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感动教育 点燃心灵

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作者(印尼)陈文权

出版社清华大学出版社

ISBN9787302523642

出版时间2019-05

版次1

装帧平装

开本A5

纸张胶版纸

页数239页

字数154千字

定价48元

货号SC:9787302523642

上书时间2024-12-03

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商品描述
作者简介:
陈文权,1951年出生于印度尼西亚泗水市,祖籍中国福建泉州,是旅美、旅日华人,现为早稻田大学靠前学术院教授,先后担任早稻田大学靠前部副部长、临床教育科学研究所所长。他先后取得工学、医学、药学和教育学跨越文理的四科博士学位;荣获美国超声波医学会院士、美国声学学会院士、日本超声波医学会院士的三个院士称号并屡获论文奖。 
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内容简介:
《感动教育 点燃心灵》不同于以往的“学习靠学生主动,老师只是引导”的教学观点,是基于作者30多年在美国、日本、欧州教学的经验和研究,提出了"教育″这两个字是包含着"教"与″育″合起来的是教书育人,“教师不仅仅教书而已,还需要育人“,”教育需要教师主动唤醒学生对学习的热爱”等观点,呼吁用爱来感动学生,让他们重新热爱学习,这也是教师的责任。全书分为两大部分:感动教育和教学反馈。
目录:
章所谓“角色训练”1
1制定严密的课堂规则,教学活动不限于教书2
2树立明确目标,掌握生存本领5
3“一劳永逸”空幻想,“一生安泰”南柯梦7
4只做出模范表率,不给出具体指令12
第二章动机研究上升为科学15
1让学生提交感想文,确认动机提升程度16
2抓住机会之神,印尼寻找担保人的真实故事18
3争取优选的可能性,两个自费留学名额20
4讲述逆境中奋斗历程,效果莫过于老师的真实故事21
5坚持到底决不放弃,反败为胜真实体验26
6入乡随俗友好相处,互相激励共同进步28
第三章原则至上31
1遇事决不歪曲原则,早稻田大学的课堂实践32
2遇到麻烦真诚面对,坚持原则决不退缩37
3对于过失不可视而不见,对于学生不能放任自流40
第四章讲述老师与学生的“真实故事”43
1插入自我介绍,改变课堂氛围44
2讲述真实故事,引发课堂“爆炸效果”48
3加强师生互动,捕捉爆发瞬间54
4感动引发心底共鸣,“真实故事”显现威力57
5建立良性循环,唤醒学生的学习干劲61
第五章挫折是飞跃的前兆67
1失败是成功之母,挫折后重新振作68
2成为让人产生共鸣的人,信赖的力量可以转变学生72
第六章至少要有决不放弃的精神79
1超越困难的很好方法,明确自己的终极目标80
2首先要倾听自己的心声,并积极听取学生的意见86
3感动相互交织,唤醒沉睡的内在动力90
第七章等待,观察,做出选择95
1无须设定正确答案,一切跟从本心指引96...

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