中学生心理辅导(第2版)
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作者姜淑梅主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302566410
出版时间2021-01
版次2
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数312页
字数487千字
定价78元
货号SC:9787302566410
上书时间2024-12-03
商品详情
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主编推荐:
"《中学生心理辅导（第二版）》的特色体现在以下几个方面。
1.理念优选
本书依据教育部关于推进教师教育课程和教学改革的精神，体现以学生为本，关注专业发展的教育理念，在传统理论的基础上，引用了新近的研究成果，并紧跟目前中学生心理辅导前沿，选取新时期中学生成长过程中的典型案例，富有鲜明的时代特征。
2.结构清晰
本书内容安排逻辑性强。前两章内容属于基本理论探讨，第三章到第八章内容是具体心理问题及辅导，第九章和第十章内容属于心理辅导的支持体系。
3.体例新颖
本书配有内容提要、学习目标、案例导读、知识链接、身边故事、心理测试、实务训练、案例导读解析等，可以充分调动学习者学习的参与性，可以增强学生的学习能力，开拓学生的视野。
4.内容实用
本书针对中学生在特定发展阶段的常见心理问题，具体介绍了适用于中学生心理辅导的具体方法与技能。此外，本书在内容安排上贴近教师资格证国考，在每章章末，都附有贴近教师资格证考试的模拟题，从而帮助学生在学习知识的基础上提高教师资格证国考的通过率，也使学生认识到心理健康教育对于教师的重要作用。
5.理实融合
本书注重应用型本科以及教学型本科教材的理论与实务相结合，既有理论的探讨，也注重实务训练，力求理论与实务相结合。除了介绍基本理论和方法外，均配有实务操作，力求让学习者能够对知识活学活用，有助于应用型人才培养。
6.资源丰富
本书与高校省级精品课建设相结合，并配有一系列含有相关资源的教学网站，较好地满足了数字化校园背景下，学校对优质立体化教师教育课程资源的需求。本书提供了心理测试和知识链接等课程资源，同时提供了配套的电子课件、电子教案、课后巩固与操作的习题及答案等教学资源，既为广大教师的教学提供了便利条件，同时也开拓了读者的视野和思考的空间。
"
内容简介:
本书从心理辅导的内涵开始，分析了中学生心理的基本特点，介绍了常见的心理辅导理论及基本技能，着重阐述了中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、职业生涯教育与时间管理等内容，最后阐述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。本书理论与实务相结合，强调实用性。在对中学生心理辅导知识和技能的阐述上，配合案例导读、心理测试、知识链接、身边故事、实务训练、案例导读解析、巩固与操作、拓展阅读等内容，有助于应用型人才的培养，体现出实用性的特色。目前国内缺少适用于心理学本科生及教师教育专业师范生的应用型心理辅导教材，本书在这方面进行了有益的探索。
目录:
第一章中学生心理辅导概述1
第一节心理辅导与学校心理辅导的概念2
一、心理辅导的概念2
二、学校心理辅导的概念6
第二节心理辅导的产生与发展7
一、心理辅导的产生7
二、学校心理辅导的发展及现状8
三、学校心理辅导的发展趋势14
第三节中学生的心理辅导17
一、中学生的心理发展特点17
二、中学生心理辅导的含义与意义19
三、中学生心理辅导的目标与内容23
四、中学生心理辅导的原则与途径26
小结31
巩固与操作31
拓展阅读35
第二章心理辅导的理论基础36
第一节精神分析学派的心理咨询与治疗理论37
一、精神分析的基本理论简介37
二、精神分析疗法的运用42
三、精神分析疗法的贡献和局限47
第二节行为主义学派的心理咨询与治疗理论48
一、行为主义的基本理论48
二、行为主义疗法的运用51
三、行为主义疗法的贡献与局限55
第三节人本主义学派的心理咨询与治疗理论55
一、人本主义的基本理论56
二、人本主义疗法的运用56
三、人本主义疗法的贡献与局限58
第四节认知学派的心理咨询与治疗理论61
一、认知疗法的基本理论61
二、认知疗法的运用65
三、认知疗法的贡献与局限69
第五节后现代心理咨询与治疗理论69
一、后现代心理咨询与治疗理论概述70
二、后现代心理咨询与治疗方法71
小结76
巩固与操作76
拓展阅读78
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