家庭项目式学习活动指引与案例
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作者编者:陈尚宝|责编:刘孝霞
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787549572250
出版时间2021-07
装帧平装
纸张胶版纸
定价88元
货号ZJ:9787549572250
上书时间2024-11-30
商品详情
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作者简介:
陈尚宝，男，中学高级教师，现任深圳市盐田区教育科学研究院副院长。在深圳市南山区、盐田区教科研部门工作多年，参与完成多个区域重大教育决策文件的调研与起草工作。近年来专注于STEM教育、项目式学习等新兴学习方式研究，在《中国教师报》《基础教育参考》《中小学校长》等国家级报刊发表论文多篇；主持全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》，提出跨学科学习ASR-PBL区域实践模式，得出“家庭项目式学习六步曲”等研究成果；组织盐田区学校参加全国项目式学习优秀项目评选，其中多个学校案例获一等奖；推动盐田区项目代表中国参加芬兰StarT国际项目式学习评选，并取得中国第一、世界第二的优异成绩。
内容简介:
疫情期间，为了让每个家庭在居家隔离时能开展一些健康有益的亲子教育活动，深圳市盐田区教育科学研究院项目式学习研究团队通过借鉴当今国际上先进的项目式学习(Project Based Learning，简称PBL)理念和教育模式，结合疫情期间我国家庭教育的实际情况，开发了一套适合中国3～15岁(学前和义务教育阶段)孩子的家庭开展的项目式学习活动操作指南，即“家庭项目式学习六部曲”，并分学段提供相关活动主题供家庭选择。该指南也是全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》(课题编号：DHA180363)的一项重要研究成果，旨在探索项目式学习的家庭实践路径。该指南发布后，课题组在全国征集了300多个案例，并从中甄选出66个案例集结成书，案例包括抗疫、科学探究、美食、动植物、时装设计等多个类别，可为家庭开展项目式学习提供参考。
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