乡村小学全科教师培养策略研究

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作者作者:陈昕//虞伟庚

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313269676

出版时间2022-06

装帧平装

纸张胶版纸

定价79元

货号ZJ:9787313269676

上书时间2024-11-30

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商品描述: 作者简介:
    陈昕(1968—)，丽水学院教师教育学院副教授，硕士；国家级普通话水平测试员，浙江省朗诵协会理事，浙江省大学生中华经典诵读竞赛委员会专家委员。
    主编的教材《教师口语艺术》入选“十二五”本科国家级规划教材；主持省级教学科研项目7项；主要从事教师教育、基础教育研究，在《教育发展研究》等期刊上公开发表论文近20篇；获省级教学奖项和荣誉6项；近五年指导学生在国家级、省级A类学科竞赛中获奖40多项，获国家级、省级各类大学生竞赛优秀指导师奖近10项。
内容简介:
    本书以“定向乡村小学全科教师”为研究对象，既有理论的探索，更注重实证研究。
    本书首先对乡村小学教师培养的历史脉络和培养经验进行了梳理；对小学全科教师培养的现实背景和探索历程进行阐释的基础上，探讨了乡村小学全科教师的内涵及素养要求；进而以浙江省4所地方高校为例对乡村小学全科教师职前培养模式进行对比研究；基于丽水学院全科在校生和毕业生的调查，对乡村小学全科教师职前职后培养状况与问题进行分析；最后从体制机制保障、乡村教育信念培养、职前培养和职后发展几个方面提出乡村小学全科教师培养策略。

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