坚守与创新(基于区域实践的线上教学研究)
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作者编者:刘庆华|责编:李圣红//陶静//董慧慧
出版社济南出版社
ISBN9787548850489
出版时间2022-11
装帧平装
纸张胶版纸
定价79元
货号ZJ:9787548850489
上书时间2024-11-30
商品详情
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作者简介:
刘庆华，济南市教育教学研究院党委书记、院长，高级教师，全国优质课评比一等奖获得者、山东省教学能手，山东省双拥工作先进个人。曾获济南市杰出青年岗位操作能手、济南市青年技术创新能手、济南市新长征突击手、济南市青年学术技术带头人等荣誉称号。主持参与山东省教育科学规划重大课题、山东省社科联人文社会科学课题、济南市基础教育教学改革重点课题等多项研究。在《高中语文教与学》《山东教育》等刊物发表多篇文章，主编、参编著作10余部，出版校本专著《京剧九讲》。
内容简介:
线上教学并未能完全改变家长的教育理念与教育行为，家长依然存在的教育焦虑与不当的教育参与方式极易使学生产生负面情绪，,造成学生学习倦息，不利于线上教学的良性开展。如何在原有家校合作的基础上，借助信息化、智能化技术重塑家长角色，打造新型家校协同共育模式，是我们的工作重点。
当今社会，教育竞争越来越激烈，教育压力只增不减，大部分家长在不同方面表现出不同程度的教育焦虑，如升学择校焦虑、孩子未来发展焦虑、亲子互动焦虑等。疫情常态化时期，教学方式的骤变更是让家长措手不及，对信息技术支持教育缺乏了解无疑加剧了家长的教育焦虑。一方面，我们应充分利用“泉家共成长”家庭教育平台、线上家长学校及线上家长会等形式提供家庭教指导与资源推送，尝试构建“线上+线下”混合家长学校模式，扭转家长的育理念，重塑家长教育角色。另一方面，我们应考虑借助网络信息技术手段轻家庭教育负担，通过信息技术实现学生学情数据家校共享，为家长的教育与提供数据支持。这不仅能够实现家校精准协同共育，还能帮助家长认识并深刻理解教育中正在发生的信息技术革命，有助于家长信息素养的提升。
本书共四章，内容包括：线上巡课把控方向——济南市教研巡课实录与学习指南；线上教学管理机制探索、构建与实践；线上学科教研思考、创新与突破；教师线上教学经验、反思与升华。
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