大学何为
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作者陈平原 著
出版社北京大学出版社
ISBN9787301263563
出版时间2016-01
版次3
装帧精装
开本32开
纸张胶版纸
页数411页
字数230千字
定价55元
货号SC:9787301263563
上书时间2024-11-07
商品详情
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作者简介:
陈平原，北京大学中文系教授、教育部“长江学者”特聘教授、中央文史研究馆馆员、国务院学位委员会中国语言文学学科评议组成员、中国俗文学学会会长。曾先后在日本东京大学和京都大学，美国哥伦比亚大学，德国海德堡大学，英国伦敦大学，法国东方语言文化学院，美国哈佛大学以及香港中文大学、台湾大学从事研究或教学，曾被国家教委和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”先后出版《中国小说叙事模式的转变》《中国现代小说的起点》《千古文人侠客梦》《中国散文小说史》《中国现代学术之建立》《当代中国人文观察》等。
精彩内容:
自序
将近年所撰关于大学的文章结集成书，总该有个理由。比如，跟本人已刊诸书相比，是否有所推进？相对于学界同仁的著述，又有哪些特点？即便没能在理论上独树一帜，起码也得在学术思路或写作策略上显示自家面目。记得小时候过年，最常见的对联是：“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”；可这不能成为爆竹声中编排新书的充足理由。还是略为回顾各文的写作经过，也算是给自家著述添加若干略带广告性质的注脚。
作家查建英采访时，曾追问我在2003 年北大改革论争中的立场：“那场争论当中，人文学者是反对张维迎改革方案的主力，而社科学者，特别是经济学家们，则是支持的主力。我觉得你的态度在人文学者里比较少见，你始终保持一个温和的调子来讨论问题，你赞成的似乎是一种‘保守疗法’，一种稳健的逐步的改革。”（参见本书《我的“八十年代”》一文）这是一个很敏锐的观察。确实如此，我谈北大改革四文，虽然也入各种集子（如沈颢主编《燕园变法》，上海文化出版社，2003 年9 月；博雅主编《北大激进变革》，华夏出版社，2003 年9 月；钱理群、高远东编《中国大学的问题与改革》，天津人民出版社，2003年10 月；甘阳、李猛编《中国大学改革之道》，上海人民出版社，2004 年1 月），但不是这场论争的代表性论述。因为，针对性不强，基本上是自说自话；作为论辨文章读，不过瘾。
为什么？并非不晓得报章文体倾向于“语不惊人死不休”，只因我更欣赏胡适创办《独立评论》时所说的，作为专家而在公共媒体上发言，要说负责任的话，既不屈从于权威，也不屈从于舆论。大学改革，别人说好说坏，都可以斩钉截铁，我却深知兹事体大，休想快刀斩乱麻，毕其功于一役。历史证明，那样做，不只不现实，而且效果不好。
相对
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内容简介:
《大学何为》为陈平原“大学五书”丛书中的一本。该书从历史记忆、文学阐释、精神构建以及社会实践等层面，思考大学作为人类社会极为重要的组织形式，它是什么，有什么，还能做什么，以学者的冷静讨论大学的复杂性和改革的代价。将论文与随感、演讲与答问、历史与现实、宏大叙事与私人记忆等掺和在一起，造成一种明显的“对话”状态，延续了已有的叩问与思考——叩问大学的历史与现实，思考大学的理念与实践。
目录:
“大学五书”小引
自序
第一辑大学之道
我们需要什么样的大学
大学排名、大学精神与大学故事
大学公信力为何下降——从“文化的观点”看“大学”
全球化背景下的“大学之道”
为大学校长“正名”
我为什么反对一流学者当校长
我看“大学生就业难”
第二辑北大情怀
大学三问
国际视野与本土情怀——我的大学观
我看北大百年变革
北大边缘人
书法的北大
“好读书”与“求甚解”——我的“读博”经历
第三辑学院内外
大学精神与大学的功用——答《人民日报》记者徐怀谦问
博士论文只是一张入场券——答《中华读书报》记者祝晓风问
学院的“内”与“外”——答《读书时报》记者熊彦清问
学者与传媒——答复旦大学新闻学院许燕问
我的“八十年代”——答旅美作家查建英问
陈平原、饶毅教授共话北大发展
修订版后记
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