1000天阅读效应 0-3岁阅读启蒙及选书用书全攻略
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作者陈苗苗,李岩
出版社中国妇女出版社
ISBN9787512716384
出版时间2019-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数266页
字数300千字
定价58元
货号SC:9787512716384
上书时间2024-11-07
商品详情
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内容简介:
阅读力、思考力、专注力、学习力，环环相扣。阅读力决定孩子一生的生活及学习能力！阅读能力强的孩子必将赢在起跑线上。因此早期阅读启蒙深受父母们的重视。或者可以说，从0岁开始的阅读已经越来越成为父母们关注的焦点。本书是一本面向父母的启发孩子早期阅读能力的指导用书。对于如何引领孩子阅读、理解和表达，如何指导和评价孩子的阅读能力，书中列举了很多方法。作者将理论和实践完美结合，对于0-3岁婴幼儿早早期阅读的方方面面分析和规划得非常全面，具有非常实用的指导意义。书中强调的教育误区和给家长的建议，更是作者大量教育教学的实践经验所在。另外，说到早期阅读启蒙永远逃不开的两个主题是：“如何给孩子选书？”“如何开展亲子阅读？”为了对“怎么选”、“怎么用”这些问题给予由浅入深的解答，本书不仅采纳了脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等领域的近期新研究成果，让家长对书单、方法达到知其然更知其所以然，在知识呈现方式上也做了“家长优先”，方便求“知”若渴的家长一眼就能看到干货所在。相信，本书一定能帮到很多深深焦虑于孩子阅读能力提升的家长。
目录:
第一篇非“读”不可的0～3岁
第一章非读不可之意想不到的收获/003
第二章不可忽视的1000天阅读效应/011
促进大脑的后天发育/012
丰富的认知刺激，让孩子更聪明/015
3000万词汇鸿沟/019
培育情绪脑/023
阅读上的“马太效应”/025
投资回报率高，投入越早回报越高/028
从小培养宝宝5大学习品质/031
第三章和全世界0～3岁宝宝同步阅读/035
英国：1英镑产出25英镑的阅读包/037
德国：每家一把“阅读测量尺”/041
美国：给出0～3岁阅读教育目标/043
芬兰：0岁开始读诗歌/048
第四章小心早期阅读的误区——观念误区、选书误区、用书误区/051
观念误区/053
误区一：小小婴儿不需要阅读/053
误区二：轻视早期阅读的游戏性，期待立竿见影的效果/056
选书误区/058
误区一：字少，太不值了/058
误区二：自己读不懂或感觉过于简单没意思的，就不给孩子买/059
误区三：不能按照婴幼儿的身心发展特点选书/061
用书误区/062
误区一：让手机、iPad或电视讲给孩子/062
误区二：把朗读视为专享方法/064
第二篇0～3岁宝宝的发展特点、阅读需求、
阅读书单及阅读指导
第五章0～6个月宝宝发展特点、阅读需求、阅读书单及阅读指导/069
0～6个月宝宝与阅读相关的发展特点/070
0～6个月宝宝的阅读需求/077
0～6个月宝宝的阅读书单/082
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