特岗教师计划的绩效评估与典型经验研究(以滇西边境山区为个案)

正版新书新华官方库房直发可开电子发票

56.84 5.8折 98 全新

库存18件

江苏无锡

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者作者:周琬謦|责编:曹环

出版社九州出版社

ISBN9787522520100

出版时间2023-07

装帧平装

纸张胶版纸

定价98元

货号ZJ:9787522520100

上书时间2024-10-27

已实名已认证进店收藏店铺

商品描述: 作者简介:
周琬謦，出生于1982年9月，女，博士，教授，云南省高层次人才培养计划“青年拔尖人才”，云南省创新教学方法教学指导委员会副主任委员，中国高等教育学会理事、中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务理事、云南省高等教育学会理事。主要研究领域为教育政策与管理。主持完成国家级与省部级科研项目五项、省级教改项目两项，指导学生完成省级科研及创业计划项目八项，主（参）编学术著作两部、教材五部，发表学术论文四十余篇。获评省级教学成果奖、哲学社会科学成果奖、优秀共青团干部、优秀女创客等多项荣誉。
内容简介:
本书系统阐述教育政策绩效评估理论，科学构建“特岗教师计划”绩效评估体系，归纳分析政策实施概况，并以滇西边境山区为个案对政策实施绩效进行系统评估，总结分析典型经验与问题，对相关教育政策进行国别比较，进而提出政策优化实施的对策，有助于政策主体客观审视政策实施绩效，正确把握政策优化发展的方向与路径，从而促使政策目标更好达成，促进义务教育优质均衡发展，助力教育强国目标早日实现。
本书可供广大教育管理者与研究者、高校教师、中小学教师、教育学本科生及研究生参考阅读。

— 没有更多了 —