有效陪伴
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作者作者:(美)约翰·达菲//托马斯·费伦|责编:孙志文|译者:陶尚芸
出版社北京联合出版公司
ISBN9787559674005
出版时间2024-04
装帧平装
纸张胶版纸
定价59元
货号ZJ:9787559674005
上书时间2024-10-15
商品详情
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作者简介:
托马斯·费伦（Thomas Phelan）是国际知名的儿童教养专家、亲子教育专家、注册临床心理学家、畅销书作家和讲师、2002年美国国家亲子教育丛书金牌奖得主。费伦博士是美国广播和电视频道的“座上客”，从1972年起，他躬身实践，将“1-2-3 教育”加以推广。其撰写的《魔法教养1-2-3》，作为美国家庭教育经典畅销书，至今销量超过125万册，从而荣获了全美家教出版物金奖。另外他还著有《青少年教养》《走过你的青春期》《都是“多动症”惹的祸》《孩子的哭泣：“我什么都不是”》《美国中小学生专注力训练课》《孩子的自尊革命》等。
内容简介:
养育孩子，许多父母有一种错误倾向——表面上陪在孩子身边，实际上是“隐性失陪”。父母要么玩手机、追电视剧，要么做着自己的工作……当孩子想与父母沟通互动时，父母也只是心不在焉地应付。即使双方近在咫尺，孩子也感受不到父母的关心与在乎。
这样的陪伴是无效陪伴。时间长了孩子很容易出现性格孤僻、暴躁易怒、不爱交流等问题。双方也亲情淡漠、缺乏信任、难以沟通，成了两个世界的人。最终，亲子之间消极甚至破坏性的关系开始了。
有效陪伴不是空间上的共处和时间上的堆积，而是心与心的互通、行与行的互动，也就是“情绪同频，关注同在，共同成长”——时时刻刻体会孩子的情绪，关注孩子的需求，参与孩子的活动，看到孩子的改变，收获和记录孩子成长中的点点滴滴……
父母的用心和参与度，是衡量陪伴是否有效的标准。这种用心和参与度，能让孩子感受到父母的关心，体会到父母真切的爱，从而真正获得安全感和幸福感。
在本书中，作者通过对比上述正反两方面的教育方式，主要介绍了什么是无效陪伴及其危害，什么是有效陪伴以及如何有效陪伴，结构简单，逻辑清晰。
作者还大量引用自己在心理咨询过程中的实践案例，并提供了许多富有成效的教育实践方法，具有很强的针对性和实操性，更适合普通读者和家庭作为教育参考书。
本书为父母和孩子带来了一种全新的相处之道，是一部系统指导父母改变教育方式的革命性著作。
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