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思想政治教育学科40年发展研究报告

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作者冯刚主编

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300321578

出版时间2024-01

版次1

装帧精装

开本16开

纸张胶版纸

页数700页

字数1033千字

定价268元

货号SC:9787300321578

上书时间2024-10-15

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商品描述
作者简介:
冯刚，北京师范大学思想政治工作研究院院长，教授、博士生导师。兼任中国教育发展战略学会副会长、思想道德建设专业委员会理事长，全国高校思想政治教育研究会学术委员会主任。曾任教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、教育部思想政治工作司司长。主持国家社科基金重大项目、教育部重大委托项目等多项，马克思主义理论研究和建设工程重大项目暨国家社科基金重大项目“高校青年师生思想政治状况跟踪研究”首席专家。在《人民日报》《求是》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》等重要报刊发表文章两百余篇，其中多篇被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料转载。获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）和北京市哲学社会科学优秀成果奖等多项。
主编推荐:
1.高校思政课教学与研究领域的标志性著作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，坚持理论与实践深度融合基本原则，对思想政治教育学科40年来相关领域的研究成果进行梳理。
2.汇集众多国内思政相关领域权威学者和教学名师。教育部思想政治工作司原司长、全国高校思想政治教育研究会学术委员会主任、北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授领衔编著。思想政治教育领域知名专家邓卓明、佘双好、彭庆红、白显良、陈勇、李辉、代玉启、王习胜等参编，编写阵容强大。
3.回应时代呼唤，推动学科建设。随着时代发展，思想政治教育学科在我国哲学社会科学领域中的特色和地位更加凸显，思想政治教育学科40年的研究积累充分展现了对中国情怀、世界眼光和时代特征的深刻把握，体现了一代又一代思想政治教育学人矢志不渝的学科使命与情怀，对于进一步加强思想政治教育学科建设、推进思想政治教育内涵式发展具有重要意义。
内容简介:
思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过了40年历程，回顾这一历程，尤其是深刻把握新时代思想政治教育学科创新发展的厚重积淀，总结学科发展基本规律，对持续推进思想政治教育学科发展具有重要意义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，坚持理论与实践深度融合的基本原则，从思想政治教育学科基础理论研究、过程要素研究、方法与政策研究、重要领域研究四个方面设计了29章内容，对党的创新理论与思想政治教育，思想政治教育规律、学科内涵与定位、基本范畴、本质、价值与功能、内容、过程、对象、载体、话语、环境、方法论、模式、机制、类型与范式、评价、治理、政策，以及高校思想政治理论课建设、网络思想政治教育发展、大中小学思想政治教育一体化、交叉学科思想政治教育、中华优秀传统文化与思想政治教育等专题40年来的相关研究成果进行了梳理，并对相关研究特点和研究趋势进行了分析，进一步深化了对思想政治教育学科发展40年来实践经验、规律总结、理论创新的认识，具有重要的学术价值和史料价值。
目录:
绪论

第一章 党的创新理论与思想政治教育

第一节 改革开放40多年来党的创新理论指导思想政治教育的历史脉络

第二节 党的创新理论推动思想政治教育创新发展

第三节 思想政治教育服务于党的创新理论

第二章 思想政治教育规律研究的回顾与展望

第一节 思想政治教育规律研究的发展历程

第二节 思想政治教育规律研究的路径

第三节 思想政治教育规律研究的主要论域

第四节 思想政治教育规律研究的趋势展望

第三章 思想政治教育学科内涵与定位研究

第一节 思想政治教育学科内涵研究

第二节 思想政治教育学科定位研究

第四章 思想政治教育基本范畴研究

第一节 思想政治教育基本范畴研究综述

第二节 思想政治教育基本范畴研究特点分析

第三节 思想政治教育基本范畴研究趋势

第五章 思想政治教育本质研究

第一节 思想政治教育本质研究的历史发展

第二节 思想政治教育本质研究的主要议题

第三节 思想政治教育本质研究的趋势展望

第六章 思想政治教育价值与功能研究

第一节 思想政治教育价值研究

第二节 思想政治教育功能研究

第七章 思想政治教育内容研究

第一节 思想政治教育内容研究的进展

第二节 思想政治教育内容研究的特点

第三节 深化思想政治教育内容研究的思考

第八章 思想政治教育过程研究

第一节 思想政治教育过程研究的进程

第二节 思想政治教育过程研究的主要观
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