小学生阅读素养提升训练
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作者周学静工作室 编
出版社四川辞书出版社
ISBN9787557901677
出版时间2017-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数212页
定价35元
货号SC:9787557901677
上书时间2024-10-14
商品详情
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作者简介:
周学静，全国很好教师、全国很好班主任、有名作家，成都市实验小学明道分校校长。她曾先后被评为四川省师德标兵、成都市靠前文明教师、成都市很好青年教师、成都市很好辅导员等；《四川教育》《成都教育》《教育导报》《成都日报》及成都电视台等多家媒体做过她的专题报道；《中国教育报》《辅导员》等多种报刊刊载过她的文章。
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内容简介:
本书由全国很好教师、全国很好班主任组织编写，是一本值得小学生读3次的阅读训练书。初读进行阅读训练，提升阅读能力再读品味文章内涵，增进阅读兴趣三读联系生活学习，拓宽阅读视野靠前阅读素养进展研究项目(PIRLS)是靠前教育成就评价协会IEA的研究项目之一。该项目计划每五年进行一次优选范围的PIRLS阅读素养评价，以此来监控儿童阅读能力的未来发展。本书根据靠前阅读素养进展研究项目(PIRLS)进行编写，旨在帮助小学生全面提升四种阅读能力：关注并提取明确陈述信息的能力、进行直接推论的能力、解释并整合观点和信息的能力、评价内容及语言和文本成分的能力。全书分为起步篇、巩固篇和拓展篇3部分，共52篇选文。起步篇选录24篇短文，包括文学型文本与信息型文本两类，选段较短，有针对性地练习和提高每种阅读能力；巩固篇选录12篇文学型文本与6篇信息型文本，选段较长，综合训练学生阅读能力；拓展篇选录古诗文10篇，作为提高小学生阅读素养能力的拓展训练，衔接初中。每章节前还设有阅读小贴士，讲解基本阅读技巧和相关提示，有助于小学生有针对性地进行练习。作者结合多年的语文教学经，在编写中采用了符合小学生认知规律的练习方式：一、单点突破、串联推进先做分解练习，逐个讲解并练习使用四种具体的阅读理解方法；再做组合练习，将这四种方法两两组合，加大阅读难度，让学生加强对这些方法的理解运用；很后做综合练习，让学生在练习中逐渐融会贯通。二、由浅入深、循序渐进起步阶段选择的文本相对短小，简单易懂，便于低龄学生入门。巩固阶段选择的文本一般都在千字以上，适合高年龄段学生练习。三、衔接初中、深化拓展为了更好地与中学阅读教学接轨，也为了更好地传承我们国家悠久而深厚的国学文化，在拓展阶段我们特别选择了古典诗文为阅读文本，为切实提升学生的综合阅读素养开拓了一条新路。
摘要:
目录:
起步篇
起步篇之分类训练一：003
阅读小贴士：关注并提取出明确陈述的信息003
珀罗普斯004
买茶006
起步篇之分类训练二：008
阅读小贴士：进行直接推论008
菲纽斯009
有趣的科技表演011
起步篇之分类训练三：013
阅读小贴士：解释并整合观点和信息013
荷塘月色014
虎门销烟016
起步篇之分类训练四：018
阅读小贴士：检视并评价内容、语言和文本成分018
双城记020
五月十五日022
起步篇之综合训练一：024
看日食025
登山人027
起步篇之综合训练二：030
一双旧军鞋033
起步篇之综合训练三：035
乡村的黄昏036
空中杀手——酸雨038
起步篇之综合训练四：040
象041
快乐人生三句话043
起步篇之综合训练五：046
牛奶罐里的两只青蛙048
老鼠买鱼051
起步篇之综合训练六：053
幽默的警官056
起步篇之综合训练七：059
逃跑061
神奇的太空卧室063
起步篇之综合训练八：065
时间的味道066
倒飞的鸟069
巩固篇
巩固篇之文学型文本训练075
阅读小贴士：文学型文本的阅读方法与答题技巧075
小小的绿东西077
京华烟云(节选)082
老人与海(节选)087
欧也妮·葛朗台0
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