陈智峰
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全新
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作者教师月刊编辑部 编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567563254
出版时间2017-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数126页
字数150千字
定价16元
货号SC:9787567563254
上书时间2024-10-14
商品详情
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作者简介:
李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长,靠前教师用书靠前品牌“大夏书系”总策划人。林茶居1969年6月生于福建东山岛,20世纪80年代末开始文学创作,发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社,福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。
精彩内容:
保持“活泼泼”的势头文_ 林茶居近些年,家乡老友王木春在教学之余,潜心于民国教育研究,成果颇丰——出版了一批相关著述倒在其次,更要紧的是,诚如他本人所说,他得以“和一群智者相处相知,眼见他们在大时代的浪潮中起起伏伏,感受着他们的悲悲喜喜”,甚至有一天,他“突然发现自己身上的很多东西在不知不觉间改变了,诸如生死观、价值观、教育观、人生态度等”。对民国的兴趣,在木春君那里,可以追溯到一九八〇年代后期上大学的时候。那个年代,随着欧美文学、哲学、文化的不断涌入,不少民国作家的作品也纷纷解禁。这为木春君走近民国尤其是民国文学提供了可能。后来,国内掀起“民国热”,大量民国史料、文献、器物被挖掘出来并转化为各种出版物、展览物,他对民国的认知从民国文学扩展、延伸到民国历史、民国人物、民国知识分子等领域。二〇一一年,得益于有机会参加省里的“名师培训”,受导师和友人的启发,他把心力对准了民国教育和民国教育家,辛勤围垦,专心耕播,逐渐完成了新一轮的自我教育和自我成就。从木春君的身上,我看到了一个人在绵绵岁月里的潜滋暗长。而其途径,主要就是阅读、写作、培训。这些都是人们耳熟能详的,也是很多教师都有机会、有条件去实践和参与的事情,只不过,木春君走得稳妥、实在,走得喜乐、富足。正是在民国教育的世界里,木春君找到并建设了自己的精神乡土,他的个人叙事、个人命运由此嵌入了某种历史语境和历史框架,他的文字深处,便时时传布着久远而丰厚的回声。在教学的同时作研究,让教学与研究相得益彰,这早就为体制所倡导 ; 在很多公文性质的文字中,“做研究型教师”的说法也常被作为重要主题加以突出 ;不少中小学校新设或从原有的中层机构设置中整合出一个科研部门,更体现了组织保障上的重视。作为行政策略,只要有助于教育的改善、教学的改进,就是好的。当然,对于木春君来说,他所以从事民国教育研究,更多
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内容简介:
陈智峰是温州第二外国语学校的语文教师,致力于结合当地文化、结合阅读,以创意作业、创意写作等方法,激发学生的学习兴趣,寻回学习的趣味。他的语文教育实践受到了学生的热烈欢迎,李永梅、林茶居主编的《陈智峰--寻回学习的趣味》致力于探讨教师如何通过专业的方法和手段,赋予学习更多丰富性、趣味性,帮助学生获得更好的成长。
目录:
专栏
“一个称作学校的地方”不应该是什么
按年级组还是按教研组
岁月长
静心的样子
封面
陈智峰:寻回学习的趣味
人物
名家许倬云孔子是转型期的枢纽
微博厉麟似
现场
记事程玮专辑
在德国做朗读者
比窦娥还冤
最后一课
山那边海那边
给予
排队
摄影手记草丛中的生活(二则)
论坛校园文化建设的误区与反思
争鸣教师做了“主人”会怎样
吴非说阅读量不足,诸事皆废
朱永新答共同阅读让人生活在一起
话题
语文与文学(八)
文学所可能给人带来的
阅读
教师应该关注美学阅读
人文
大碗厨的记忆
旧工厂
视窗
校园广东省岭南师范学院附属中学书香能致远,校园气自华
读书会厦门同安:“一米阳光”教师读书共同体
家桥桥
文本善学三人
报道佐藤学教授做客华东师范大学出版社
大夏写给教师的心理学
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