作者简介:
杨卫东,l954年11月生,湖北省武汉市人。l977年考入武汉夫学历史系。入学期间,合著《三峡纵横谈》一书,并发表《论张之洞的劝学篇——一条循序渐进的改良路线》论文,得周谷城先生之赞誉。l981年晋研,专攻鸦片战争史专业,师从姚薇元、萧致治先生,其间与萧致治合著《鸦片战争前中西关系纪事》(1995年增订版名为《西风拂夕阳——鸦片战争前中西关系》)获湖北省社会科学优秀成果二等奖;参与编著《鸦片战争史》(上、下)获中央“五个一工程”奖、国家国书奖提名奖。另撰写和发表了《三元里人民抗英斗争新议》等10余篇文章。l985年初硕士研究生毕业,分配到武汉市工作,先后任市委研究室副处长、处长、武汉锅炉厂厂长助理、武汉市政府研究室副主任、武汉市国资办主任、市政府副秘书长、市国资委j三任、书记等职。20余年来,结合工作实际,重点研究经济领域问题,尤其在国有资产管理、国企改革理论与实践方面做了大量探索,发表众多经济类论文、调查报告,并主编了四卷本《国企新策》丛书。
内容简介:
本书以20多位当代中小学有名教师为写作对象,展示他们的从教生涯,追寻他们的成长历程和规律,总结他们的教学方法和教育理念,探求他们的成功带给人们的教育启示,以期全方位展示这些名师的教育智慧,引发中小学教师对中小学教育、教学和自身专业发展的思考,激发师范生努力献身于教育事业的热情。本书可作为中小学教师和师范生进行专业教育的教材,也可供中小学教师培训工作使用。
摘要:
在长期的教学生涯中,洪镇涛伏案笔耕,焚膏继晷,深入课堂,努力在理论和实践的结合上下工夫,全身心地致力于语文教改,深植于“三老”(叶圣陶、吕叔湘、张志公)语文教育观的厚土,但又不拘泥于已有的方法,以教育家的严谨和改革家的胆魄积年不止地探索着、追求着,锐意进取、毫不懈怠、努力创新,始终站在时代的制高点。即使退休之后,年过花甲的洪镇涛仍笔耕不辍,年愈老而业愈进,这也无不彰显出老一辈语文教育家对教育事业的无比热爱和忠诚。可以说,他的生命是沉甸甸的,他的事业是成就斐然的。
博采众长,既从自己的教学实践也从别人的教学实践中进行提炼和概括,是洪镇涛的一大长处。他的知行合一的精神和勤于实践的心态,弹奏着语文教改的进行曲。他深刻认识到,从实践土壤里生长出的理论之花,不仅美丽芬芳而且具有顽强的生命力。这就是语文教改能一路风雨也一路阳光地走到今天的制胜秘诀。
一位优秀的教师应该用高尚激越的感情,妙趣横生的语言,去吸引课堂的“主人”主动地学,使其学有所获、获有所乐、乐有所悟。作为掀起一次又一次的教改大潮的语文教育的开拓者,洪镇涛在其40余载的执教生涯中,形成了挥洒自如的教学风格。他的教学语言注重抒情性、启发性和灵活性。“文章不是无情物”,他上的许多公开课都宛如在拍电影,他用心投入,以情动人,强烈地影响着学生的内心世界。他独特的风格,不但使课堂氛围轻松又不失严肃,自在又不缺思考,而且还开阔了学生的视野,培养了他们的人文情怀。
……
目录:
前言
一辈子学做人师
——记全国名师于漪
“童心母爱”一腔血,60多载勤耕耘
——记全国名师斯霞
赤子之心教语文,戴着镣铐跳好舞
——记全国名师钱梦龙
让农民的孩子受到优选的教育
——记全国名师杨瑞清
素质教育的改革先行者
——记全国名师魏书生
50年谱写儿童教育的诗篇
——记全国名师李吉林
用力地活着才有丰厚的回报
——记全国名师张思明
问渠哪得清如许,为有源头活水来
——记全国名师于永正
不断超越自我
——记全国名师任勇
语文教学改革的开拓者
——记全国名师洪镇涛
追逐在教育科研路上
——记全国名师龚眷燕
让孩子在“玩”中享受学习
——记全国名师张化万
绿色语文 诗意人生
——记全国名师赵谦翔
让主题教学贯穿课堂
...
以下为对购买帮助不大的评价