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儿童社交能力培养课

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作者宋佳慧编著

出版社中国纺织出版社有限公司

ISBN9787518087198

出版时间2022-08

版次1

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数224页

字数128千字

定价49.8元

货号SC:9787518087198

上书时间2024-10-14

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商品描述
作者简介:
    宋佳慧,女,硕士研究生。一直致力于情绪管理、人生规划等多层次心理咨询,为各行各业社会人士提供“一对一”辅导,赢得了客户的一致认可,树立了良好的口碑。她深入学习多领域、跨行业知识,努力丰富自身思维架构,所涉猎的知识范围包括:经济学、法理学、心理学、生物学等。坚持“学用结合,学以致用”,先后考取了六项国家执业证书。
内容简介:
  
一切社会活动的基础就是人与人之间的接触和交往。每个人都会与别人打交道,但并不是每个人都拥有好的人际关系。对于儿童来说,只有学习一些社交知识,才能提高综合素养,成为受欢迎的人。

本书从实用的角度出发,汇集了儿童需要掌握的多种社交技巧,内容涉及方方面面,包括懂礼貌、与人沟通、融入集体生活、学会合作和分享、化解矛盾冲突等方面,旨在提升儿童在不同情境中的社交能力,帮助他们自信、高效地与人打交道,构建融洽的人际关系,从而在未来更好地融入社会,成为受欢迎的人。

摘要:
        为什么非要学与人打交道——让儿童认识到社会交往能力的重要性
    任何人都是社会和集体的人,都需要与人打交道,也需要朋友。其实,处于成长中的儿童也是如此。他们在很小的时候已经懂得用玩具和零食去赢得别人好感了。我们培养优秀的孩子,其中重要的方面就是培养他们的情商和人际交往能力。情商,现在越来越被人们所重视,人际交往能力在当今社会中更是起着重要的作用。
    社会交往是生活中的重要方面,社会交往能力强的人更容易走向成功。如果儿童无法与同龄人友好相处,长大了也无法获得好的人际关系。独生子女若是受到家长们的溺爱,一旦到了幼儿园,就非常不适应幼儿园的环境,与小伙伴不能融洽相处。那么,社交能力对孩子有什么重要性?
    4岁的璐璐是个胆小怕羞的孩子。一天她随妈妈出门,遇见了妈妈的一位朋友。妈妈与朋友攀谈起来,璐璐胆怯地躲在妈妈身后,低头吸着大拇指。妈妈说:“璐璐,这是丁阿姨,问阿姨好。”璐璐只是抬头看了阿姨一眼,就又低下头,继续吸她的手指。妈妈好言相哄,让璐璐走过来,但璐璐只是摇头。妈妈感到尴尬,可又不好在朋友面前发作,只好向她的朋友道歉说:“璐璐是个胆怯的孩子,我想她是不好意思。”
    妈妈这么一说,无疑强化了璐璐的胆小怕羞。的确,生活中,有的孩子非常外向活泼,宛如一个社交小达人,而有的孩子,总是怯生生地躲在一旁,不爱和人交流。其实,儿童的社会交往能力是需要父母一步步引导而学习获得的。
    随着社会的进步,父母和社会提供给儿童的成长环境越来越优越,生活内容也逐渐丰富,这使孩子有了更多在外表现的可能。可是怎样使孩子学习好、能力强,能更加顺利地融入新的团体并受人欢迎呢?在这方面,家长应该怎样给孩子提供帮助或者怎样有意识地去锻炼孩子呢?该怎么培养孩子的社会交往能力呢?家长要及早帮助儿童学会如何与人和谐相处,第一步就要让孩子认识到社会交往能力的重要性。
    为此,我们需要让儿童明白以下几点:
    (1)人是社会的人,人无法离群索居。每个人每天都需要与人打交道,从他人那里获得信息,学习他人的经验,都要与人沟通协调,合作完成工作,所以人际交往能力的培养是十分必要的。
    (2)未来社会是一个需要分工合作的社会,这要求我们的孩子都要有很强的社会交往和活动能力。然而,今天我们的孩子都是独生子女,他们有父亲母亲、爷爷奶奶、外公外婆等亲人们宠着爱着,呵护着。他们从出生那时起就什么都不缺,恰恰缺乏与人交往、合作的机会。他们身上或多或少地有着不良的行为习惯——不合群。
    有的孩子比较自私,不让别人碰他的东西;有的孩子很霸道,总希望别人都按照他的意思去做;有的孩子很内向腼腆、不爱说话,见人就脸红、害羞腼腆等,这些不良的行为习惯将阻碍他们今后的社会活动。所以,从幼儿起就开始进行社会交往能力的培养是十分必要的。
    (3)幼儿将来能否积极地适应各种环境,能否协调好与他人与集体的关系,能否勇敢地担负起社会责任,能否乐观地对待人生等,取决于幼儿期的生活积累和受教育的状况。幼儿阶段的社会性教育,从某种意义上讲
...
目录:
第01章培养受人欢迎的孩子,优秀社交能力是儿童受用一生的财富

为什么非要学与人打交道——让儿童认识到社会交往能力的重要性

“我想交个好朋友”——鼓励儿童在周围的生活圈子中多交善友

我需要小伙伴的帮忙——培养儿童与人合作的能力

我不做势利的孩子——告诉孩子真诚是与人交往的第一原则

小汽车太好玩了,大家一起玩吧——懂分享的儿童更讨喜

第02章友善宽容,情商是儿童社交能力培养的重要方面

人的喜怒哀乐是怎么来的——带领儿童认识和了解情绪

我也有悲伤的权利——允许儿童哭泣和难过

想发怒时怎么办——教导孩子掌握几点宣泄怒气的方法

我不如人——积极引导,别让孩子因自卑而失去光彩

我要做个善解人意的孩子——鼓励儿童多为他人着想

我快抑郁了——告诉儿童可以向他人倾诉内心的不快

第03章善解人意,好性格和好修养打造儿童的好人缘

谁都需要被尊重——告诉儿童要尊重别人

我不和别人计较——培养儿童宽容的品质,性格豁达的孩子更受欢迎

骄傲自大惹人厌——谦虚的孩子更有教养

我要经常帮助他人——助人为乐的儿童更能广结善缘

我的东西才不要给别人——学会给予和付出的孩子才有好人缘

第04章礼多人不怪,讲文明、懂礼貌是儿童良好人际关系的敲门砖

讲文明懂礼貌才是好孩子——说脏话的孩子不受欢迎

见到长辈要问好——让儿童学会恰当地称呼他人

礼多人不怪——教会儿童说些“礼貌”用语,彰显气质

我要做彬彬有礼的好孩子——儿童谈吐优雅更被人喜欢

老师教导我们要懂感恩——常说“谢谢”的孩子更可爱

做错事要说“对不起”——教导儿童学会
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