回到教育的未来
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全新
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作者经济合作与发展组织编
出版社上海教育出版社
ISBN9787572012594
出版时间2022-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数124页
字数95千字
定价46元
货号SC:9787572012594
上书时间2024-10-14
商品详情
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内容简介:
该报告是OECD每三年出版一次的“趋势塑造教育”系列(Trends Shaping Education series)的配套卷,重点论述了经合组织对未来学校教育的四种图景,它是对经合组织2001年发布的《未来学校是什么样的?》(What Schools for the Future?)报告的进一步深化。本报告为学校教育的未来提供了一系列图景,以支持教育的长期战略思考。这些建立在2001年版本基础上的图景向我们表明,通往未来的道路并不只有一条,而是有许多条。
目录:
纲要
为什么是图景?
了解现在有助于我们思考未来
学校的未来会怎样?七大矛盾和悖论
第一章 回到教育的未来:OECD关于学校教育的四种图景
面向变化中的世界的教育
多重未来
OECD关于未来学校教育的最初图景
本书:OECD关于未来学校教育的四种图景
结语
参考文献
第二章 图景:用户指南
导言
为什么要考虑未来?
怎样看待未来?
如何运用图景?
注释
参考文献
第三章 盘点当下:教育与学校教育的趋势
导言
前端教育模式继续扩大
面向变化中的世界的学习
教师、教学和教师政策
教育治理的变革
结语
参考文献
第四章 OECD关于未来学校教育的图景
导言
展望未来:OECD关于学校教育的四种图景
图景1:学校教育扩展
图景2:教育外包
图景3:学校作为学习中心
图景4:无边界学习
参考文献
第五章 回到未来:成果、影响和悖论
导言
连续性与非连续性:图景的维度和影响
教育的未来:目标、矛盾和悖论
结语
参考文献
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