德国应用科学大学研究
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作者邓泽民,董慧超 著
出版社科学出版社
ISBN9787030528056
出版时间2017-08
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数193页
字数241千字
定价86元
货号SC:9787030528056
上书时间2024-10-04
商品详情
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内容简介:
《德国应用科学大学研究》对德国应用科学技术大学的产生与发展、学制与衔接、法律与治理、专业与课程、教学与研发、学生与师资、招生与就业、校企与教产、学分与学位、投入与经费、质量与评价共11个领域23个方面进行了全面系统的介绍与分析，并在此基础上，对我国地方本科高校转型应用技术大学工作在产生与发展、学制与衔接、法律与治理、专业与课程、教学与研发、学生与教师、招生与就业、校企与教产、学分与学位、投入与经费、质量与评价等领域提出了启示和借鉴。
《德国应用科学大学研究》可供高等教育主管部门、地方本科高校和高等职业院校广大教师、应用本科教育教学研究人员参考，也可作为有关研究领域的研究生、本科生的辅助教材。
目录:
丛书序
前言
第一章 产生与发展
第一节 产生的背景
一、经济社会发展的需要
二、高等教育发展的需要
第二节 发展的历程
一、起步探索阶段
二、快速发展阶段
三、功能拓展阶段
第二章 学制与衔接
第一节 学制的制定
一、初等教育
二、中等教育
三、高等教育
四、继续教育
第二节 教育的衔接
一、博洛尼亚进程前的教育体系
二、博洛尼亚进程后的教育体系
第三章 法律与治理
第一节 法律架构
一、学校地位的法律约定
二、师资地位的法律约定
三、学生地位的法律约定
四、校企合作的法律约定
五、经费投入的法律约定
第二节 治理机制
一、宏观治理
二、学校治理
第四章 专业与课程
第一节 专业设置
一、德国高校专业设置情况
二、德国应用科学大学专业设置
三、德国高校专业认证体系
第二节 课程开发
一、培养目标的确定
二、课程体系的构建
三、课程考核及评定
四、课程的主要特点
第五章 教学与研发
第一节 教学
一、教学目标
二、教学内容
三、教学组织
四、教学方法
五、专业实习
六、毕业设计
第二节 研发
一、依托企业需求发展
二、设立技术转让中心
三、重视应用技术研发
四、服务德企跨境发展
第六章 学生与师资
第
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