组态软件应用技术
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作者孙立坤 主编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121243769
出版时间2014-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数216页
字数365千字
定价35元
货号SC:9787121243769
上书时间2024-10-03
商品详情
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作者简介:
孙立坤，2005.1～至今大连职业技术学院机电一体化技术专业教研室主任。国家劳动和社会保障部职业技能鉴定高级考评员。国家计算机信息高新技术OSTA考试办公自动化模块、计算机维修模块高级考评员。2009年主持《机电一体化技术专业基于工作过程系统化人才培养模式设计》项目2009年参与《PLC与组态软件实现多台设备（机械手）工作状态的监控》课题2010年主持《卧式卷边机电气系统设计》项目。
主编推荐:
《"十二五"职业教育国家规划教材·全国高等职业教育规划教材·精品与示范系列:组态软件应用技术》为高等职业院校相应课程的教材，也可作为应用型本科、开放大学、成人教育、自学考试、中职学校及培训班的教材，以及自动化工程专业技术人员的参考书。
内容简介:
本书结合国家示范专业建设课程改革成果，按照以能力为本位、以就业为导向的原则进行编写。全书围绕精选的10个典型工作任务，系统介绍了组态软件的特点、外部硬件设备连接及管理、实时数据库管理、用户界面设计、控件与数据对象的动画连接、用户脚本程序设计、趋势曲线、报表系统及报警窗口的应用等。本书内容实用性较强，将课程内容与典型应用融为一体，注重对学生职业能力和创新能力的培养。
本书配有免费的电子教学课件、练习题参考答案，详见前言。
摘要:
随着现代控制技术的发展，组态控制技术以其优选性和实用性在工业控制现场得到了广大工程技术人员的认可。现代组态软件采用面向对象编程技术，支持各种工控设备和常见的通信协议，使得组态控制系统开发更为容易，组态软件的应用也越来越广泛。
本书正是顺应组态控制技术在高职教育中的推广与普及，根据国家示范院校建设项目课程改革成果的标准及模式，结合企业实际技术应用内容和增补优化项目，针对学生的职业能力和创新能力培养而编写。
本书从组态软件技术应用角度出发，设计了5个学习情境，通过国内广泛使用的KingView组态王软件，系统介绍了组态软件的特点、外部硬件设备连接及管理、实时数据库管理、用户界面设计、控件与数据对象的动画连接、用户脚本程序设计、趋势曲线、报表系统及报警窗口的应用等知识，通过工程任务培养学生组态软件使用和组态技术应用能力，突出实用性和适用性。
本书打破了传统的学科式教材模式，以项目为导向、任务驱动，以能力培养为重点构建任务内容，任务内容的选取具有较强的代表性，能够满足课程知识点的要求；知识内容学习遵循人的认知规律，由浅入深、由易到难；内容编排体现“教、学、做”一体化特色，具有明显的高职教育特点；参与编写的人员虽为高等职业院校的教师，但也具有深厚的工程技术背景，并在编写过程中得到了合作企业的大力支持，充分体现了高等职业教育校企合作、工学结合的特色，也是为培养符合社会和企业需要的高水平技能应用性人才进行的探索。
本书由大连职业技术学院孙立坤担任主编，侯秉涛担任副主编，谢斌、张也参加编写。在本书的编写过程中，得到了编者所在学院的领导、教师及合作企业技术人员的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者批评指正。
为了方便教师教学及学生学习，本书配有免费的电子教学课件、练习题参考答案，请有需要的教师及学生可登录华信教育资源网免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系。
目录:
学习情境1组态软件安装与设备配置（1）
学习目标（1）
工作任务1组态王软件的安装（2）
任务描述（2）
知识分解（2）
1.1组态软件的含义与功能特点（2）
1.1.1组态软件的含义（2）
1.1.2采用组态软件的意义（2）
1.1.3常用的组态软件（3）
1.1.4组态软件的功能与特点（5）
1.2工控软件系统（6）
1.2.1组态软件的系统构成（6）
1.2.2组态王软件简介（8）
1.3组态王软件的安装（8）
1.3.1系统要求（8）
1.3.2安装系统程序（9）
1.3.3安装方式（13）
1.4组态王软件的基本使用（16）
1.4.1工程管理器（ProjectManage）（16）
1.4.2工程浏览器（TouchExplorer）（17）
1.4.3运行系统（TouchVew）（18）
任务实施（18）
工作任务2组态王与常用硬件设备的通信（24）
任务描述（24）
知识分解（24）
1.5组态王I/O设备管理（24）
1.5.1组态王逻辑设备的概念（25）
1.5.2组态王的逻辑设备（26）
1.6组态王与设备的通信（29）
1.6.1定义串口类设备（29）
1.6.2设置串口参数（32）
1.7组态王画面开发系统建立程序的一般过程（33）
任务实施（33）
知识总结与梳理（41）
思考题1（42）
学习情境2运料小车的运行监控（43）
学习目标（43）
工作任务1I/O设备与变量定义（44）
任务描述（44）
知识分解（44）
2.1组态王变
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