面向每一个生命的教育
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作者陆晔
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576026238
出版时间2022-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数208页
字数199千字
定价44元
货号SC:9787576026238
上书时间2024-10-03
商品详情
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作者简介:
陆晔 中学高级教师,上海市特级园长,现任上海市嘉定新城实验幼儿园书记、园长。曾获“上海市优秀校园长”“上海市园丁奖”、上海市教育系统“三八红旗手”等荣誉。她坚守并践行“让每个生命绽放精彩”的教育信念,以“每一个生命的发展”为课程改革突破口,构建、实施“我的课程”,提升了办园品质。近年来,幼儿园先后荣获“上海市文明单位”“上海市三八红旗集体”“上海市市教委教育综合改革重点项目实验校”“上海市课程领导力实验校”等荣誉。
主编推荐:
人生百年,立于幼学。 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能,提供公平而优质的教育,培养他们“做人,做中国人,做现代中国人”。幼儿园教育既要尊重儿童的真实,又要支持儿童的成长,让每个孩子“唱响自己,个性生长”,为其一生的可持续发展奠定基础,成就每一个生命的精彩。
内容简介:
本书是上海市嘉定新城实验幼儿园基于“让每个生命绽放精彩”的办园理念,引领教工认真学习国家和上海的学前教育课程理念及课程政策,明确启蒙阶段的育人任务,深化幼儿园二期课改的研究成果。在实践中,学校发现:“建立联系”是幼儿获取和建构经验的学习过程,理解幼儿“建立联系”的过程是教师激发幼儿主动学习、调整和改进教学行为的出发点和重要依据。为此,该校在研究项目化学习的过程中,坚持以幼儿为学习主体,以幼儿的学习方式为切入点,为幼儿创设“主动学习”的环境,充分支持幼儿主动与新事物建立联系。
目录:
前言 面向每一个生命
第一章 我的幼教梦:面向儿童的教育
第一节 幼儿是主动学习者
第二节 儿童有自己的权利
第三节 让大自然成为孩子们的“实验室”
第四节 劳动的独特育人价值
第五节 让幼小无缝衔接
第二章 我的育人思:促进个性生长的课程
第一节 “MY课程”的构建与实施
第二节 “小MY”的一天
第三节 在共同生活中个性化成长
第四节 主题学习活动的优化
第五节 幼儿个性化运动课程
第六节 幼儿是游戏的主人
第三章 我的师培道:抓住教师这个最活跃的要素
第一节 强化规范培训,加快新教师专业成长
第二节 以项目为抓手,提升教师课程领导力
第三节 观察工具,让教师看见儿童
第四节 科研,让教师走进儿童心灵
第四章 我的管理经:优选的管理就是看不到管理
第一节 课程管理需要精细化
第二节 教学管理需要信息化
第三节 把科学管理与弹性管理融合在过程中
第四节 树和人一样有灵魂
第五节 早教指导中心管理有方法
第五章 我的行知途:未来是需要创造的地方
第一节 森林与教育
第二节 今天,我们给孩子怎样的未来
第三节 让未来,一步步来
后记
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