赢在未来的虎刺怕小孩
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作者吴维宁
出版社同心出版社
ISBN9787547733998
出版时间2019-08
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
页数248页
定价49.9元
货号SC:9787547733998
上书时间2024-07-09
商品详情
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作者简介:
"吴维宁
以色列执业认证幼教教师
百万人气博客“雅妈的家”博主
台湾博客来、金石堂亲子教养畅销榜作家
知名教育媒体专栏作家
成长型家庭教育探索者
中以融合式家教实践者和引领者
台湾云林人，硕士毕业于台湾大学，读研期间另修教育学，取得“中等学校教师资格证”，曾任高中教师。2005 年远嫁以色列，育有3 女；2006 年担任幼教教师，后担任幼儿园园长；2017 年前往基布兹师范学院（Kibbutzim College of Education）进修，取得“出生到三岁教育”资格证书，同年在台湾地区开办以色列特有教学法“中介学习教育（mediation education）”工作坊，并定期视频直播讲授“中介学习教育”课程，受到广泛欢迎。其博客“雅妈的家──在以色列育儿的台湾妈妈观点”系统深度展现犹太教育以及育儿经验，点击量累计120 余万。在《英语岛》《人本教育札记》《商业周刊》《亲子天下》杂志，“亲子天下严选”博客，kidsplay 亲子就酱玩、“方格子”“妈咪爱”网站等开设专栏。另著有《孩子，我要你做自己》《犹太妈妈这样教出快乐的孩子》等书。"
主编推荐:
"★全新教养观点，第一本将以色列“虎刺怕”（Chutzpah）精神融入儿童教育的书——养出不畏权威、理性对话的“虎刺怕”小孩
“虎刺怕”小孩的沟通模式：勇于表达观点×理解对方思维×提出双赢模式
“虎刺怕”是犹太人个性品牌，代表勇敢、不畏权威、大胆。善于沟通协调、团队合作、解决冲突，就是以色列成功的秘密。2016年开始，“虎刺怕”作为犹太教育精髓的招牌词频频出现在媒体报道中，最为突出的是马云在以色列特拉维夫大学演讲上，对虎刺怕精神给予极高评价，认为其属于未来。
★7大科学理论、28个育儿困惑解答、21个实际应对策略，理论、案例、练习，三管齐下，让孩子快乐又成功
脑神经学：明白孩子阶段性大脑成长发育状态
认知发展理论：理解世界在孩子眼中的模样
感觉统合学说：看懂孩子成长过程表现出的问题
中介学习教育法：协助大人和孩子听懂彼此的语言
安全依恋理论：给予孩子安全感、幸福感、快乐感的方法
“哈柏露塔”学习法：培养创新思维与思辨意识
“虎刺怕”文化：揭开犹太教育盛产精英和富豪的奥秘
★作者身份权威，理论齐备，经验丰富
13年执业幼教养育3个“虎刺怕”女儿的独到智慧。作者吴维宁，台湾云林人，硕士毕业于台湾大学，曾任高中教师。2005年远嫁以色列，育有3女，2006年担任幼教教师，后前往基布兹师范学院进修，取得“出生到三岁教育”资格证书。其博客“雅妈的家”系统深度展现犹太教育以及育儿经验，点击量累计120余万。为多家知名教育媒体专栏作家，台湾博客来、金石堂亲子教养畅销榜作家。
本书特色
以色列强大的秘密，藏在教育里！
【理论 ╳ 案例 ╳ 练习＝三管齐下】
安全感→能力感→自主性→独立感→冒险心→沟通力
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精彩内容:
★作者序 ：如果想要孩子赢在未来，那么就给予孩子充满安全感、幸福快乐的童年
宝宝像“人工智能”中尚未写完的程序，
发展过程中偶尔会产生“bug”
我在中国台湾念的是社会学，硕士则考上了台大教育学程，拿到“中等教育教师证”。来以色列之前，我对幼儿教育接近没有概念；来以色列后，开始学习新语言，并进入了幼教行列，虽然上过地方教育局的短期幼托课程，当时重点仍在幼儿照顾和健康，对于婴幼儿身心发展懂得并不多。
而嫁来没有多久，老大小雅就出生了。
我和老公“雅爸”就像所有新手父母一样，既兴奋又紧张，花了大把银子准备婴儿房和玩具。
产假过了三分之二（以色列的产假为十六周），小雅偶尔会躺在以色列称之为“大学”的婴儿游戏垫上玩耍。游戏垫上方挂着两三个色彩缤纷的玩偶，吸引宝宝视线，宝宝常常伸手挥打悬挂在眼前的布偶。
有一天，雅爸坐在游戏垫旁跟小雅玩耍，看到小雅努力地想要伸手打玩具，成功率不高却百试不厌，雅爸突然对我说：“你看，宝宝多像‘人工智能’中，有自学功能，但尚未写完的程序啊？”
“啊？什么意思？”计算机工程师出身的雅爸天外飞来一笔，我却是一头雾水。
“你看，人类婴儿的身体和脑子，并没有发育接近就出生了，像是没有写完的程序，不像大部分动物出生几个钟头或几天，就可以自己行走奔跑。人类婴儿却至少得依赖父母到两岁，才有初步的自主能力，距离养活自己、生育下一代就更远了。”
雅爸进一步解释：“但这个程序是有自学能力的，婴儿出生后并不知道自己有手、脚、身体，脑子没办法好好控制身体，而是经由婴儿每次的不自主运动—打到或触碰物品，触碰点所在的肢体通过神经传导给大脑，告诉大脑碰到了东西，大脑再通过神经回复手脚要怎么反应。宝宝的脑子就是通过这种过程，逐渐学习身体的界限和各部位在哪里，以及如何控制身体去进行大脑要它做的事。”
哇！我这个念教育学的人，突然被读计算机的工程师上了一堂“幼
...
内容简介:
"这是一本展现犹太人育儿经验，培养正向“虎刺怕”、大胆质疑、不畏权威、善于沟通的孩子的家教育儿书。
虎刺怕（Chutzpah）是犹太人特有的“个性品牌”，代表勇敢、不畏权威、大胆，以色列强大的秘密便源于“犹太文化”与“科学幼教”的融合。在本书中，作者吴维宁以十多年亲身经历，为大家展示了以色列教育的别样风采。除了独具特色的幼教理论讲演，还有生动的案例回放，同时也提供了许多实操方法，比如，理解小孩各种情绪背后的诉求、孩子遭受挫折的应对措施、如何启发孩子的思辨精神和创新思维，如何教会孩子控制情绪以及理性对话……有利于帮助家长抓住孩子教育关键点，培养一生的优势，开启正向未来。"
目录:
"作者序 如果想要孩子赢在未来，那么就给予孩子充满安全感、幸福快乐的童年
Chapter1.看懂真实的孩子，而不是想象中的孩子
▍幼儿身体里，装了什么样的灵魂？
人性本善VS.人性本恶？
从科学看人之初
换一个角度，重新解读孩子
以色列幼教，允许孩子乱丢东西？
▍先看到你的孩子
用一种方法养百种孩子，对吗？
“定制化”适合宝宝的作息表
▍从感觉统合，读懂宝宝的状态
给予足够刺激，孩子就能自我学习
好处1.避免环境刺激过度或不足
好处2.协助大人看懂孩子的“坏行为”
好处3.协助幼儿平衡发展，为赢在未来打好基础
▍孩子的“原始程序代码”——天生气质
九大气质，判断孩子原始码
需要花力气养的孩子是什么样的？
接受孩子的天生气质
▍世界在孩子眼中的模样
幼儿到底听不听得懂大人的话？
出生到两岁──感知运动阶段
两岁到七岁──前运算阶段
▍不用当完美妈妈
妈妈犯错，才能让孩子适应真实世界
安全依恋型宝宝
不安全依恋型宝宝
为什么安全依恋很重要？
Chapter2.没有坏孩子，只有需要帮助的孩子
▍宝宝，你为什么哭个不停?
听懂哭闹背后的需求
焦虑：神奇的感统处方笺
生气：当体能跟不上脑力发展
▍是尊重，还是放纵？
直升机父母VS.放任派父母
观察1.是累了？还是使坏？
观察2.高估孩子的理解能力？
观察3.孩子听得懂你的话吗？
▍处罚，行不行？
比处罚更好的方法
重点不是处罚，而是冷静
▍孩子负面情绪多，怎么办？
情绪该被控制吗？
四个步骤，让情绪自然流通
▍给孩子“暴走”与“排毒”的空间
孩子在课本上骂老师！怎么办？
孩子的负面情绪，不用禁止吗？
情绪发泄，让大人
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