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教育史学百年求索

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作者肖朗,张学强主编

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308218863

出版时间2022-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数772页

字数968千字

定价168元

货号SC:9787308218863

上书时间2024-07-09

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商品描述
作者简介:
肖朗,浙江大学教育学院教授、博士生导师,现任浙江大学中外教育现代化研究所所长,兼任中国教育学会教育史分会副理事长,长期从事中外教育史研究;张学强,杭州师范大学教育学院教授,西北师范大学教育学院博士生导
内容简介:
本书旨在回顾和反思我国教育史学科建设、演变和发展的百年历程,重点是探讨新中国成立70年和改革开放40年来教育史学科在科学研究、人才培养以及国际学术交流方面所取得的成就、特点和影响等,在此基础上力求深入分析教育史研究的对象、方法、范式、功能等理论问题,展望21世纪教育史学科建设和发展的趋势与前景,并对进一步深化教育史研究和教学,促进教育史学科的传承和创新提出有益可行的建议。
目录:
教育史分会40年:薪火相传名家辈出

慎终追远民德归厚

礼敬前辈牢记责任

感念先贤激励后学

中国教育学会教育史分会第二十届年会综述

教育史学科回顾与展望

新中国外国教育史教学与研究70年回顾与展望

新中国成立70年来美国高等教育史研究回顾与展望

近70年外国教育思想史研究回顾

西方自然主义教育思想研究:回顾和展望

近40年欧洲新教育运动研究的回顾与展望

中国教育管理史研究百年历程与未来愿景

中国教育史学史的演进特点、趋势及问题

近20年中国教育史研究的考察——以《教育研究》等三种教育学术期刊论文为例

中国教育史专业硕士学位论文的选题与进路——基于2007-2018年六所部属师范大学硕士学位论文的统计综述

40年孔子教育思想研究的热点与趋势(1979-2018年)——基于CiteSpace可视化分析

新中国成立以来元代教育研究综述

新中国成立70年中国少数民族教育史研究历程与展望

1949—2019年:中国留学史料的整理进展与学术成就

中国传统教育及文化探赜索隐

言说的逻辑:庄子关于语言与教育关系的界说

唐代的女子教育内容研究——以《女孝经》和《女论语》为例

宋代旅行教育管窥——以苏轼、苏辙为个案

陈白沙:明代心学教育的开篇者

颜元南游中州活动及其影响

清代临桂陈氏科举家族考论

教育史视域下庙学、庙学学与庙学史刍议

民国时期教育现代化的诸面相

民国师范生教育参观旅行活动:模式、问题与价值

“以儿童为本位”:民国小学家访之考察

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