给童年"留白"
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全新
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作者胡华
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303288861
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数292页
字数234千字
定价76元
货号SC:9787303288861
上书时间2024-07-08
商品详情
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内容简介:
本书讲述了胡华园长创建花草园的心理历程,以及自己对幼儿园、工作、儿童、生活等的思考。作者将哲学融入幼儿园教育,悉心地通过给幼儿“留白”的自在、自主发展,去理解幼儿教育的本质;强调要为儿童的生命留白,为教育留白,为课程留白,为孩子们的学习过程留白,也为教师的心灵留白,寻找到做幸福教师的密码。全书共六部分,第一部分主要介绍幼儿园外部的自然环境是如何呼应儿童学习的,强调内部环境的“虚室生白”和有呼吸感的设计理念在幼儿学习中的重要作用;强调有呼吸感的内部环境设计理念在幼儿学习中的重要作用;第二部分介绍了作者心中理想的幼儿园从无到有的经历,第三部分介绍幼儿园发展的四个阶段,从制度、文化、信仰管理、从教育过程到教育文化阶段;第四部分介绍办学思想的形成,包括教育思想、课程思想和管理思想;第五部分介绍花草园教师的专业成长,一群志同道合、有教育情怀的教师们,强调做有尊严的教育者,每个人都能做非凡之事,当工作变成信仰,面对面沟通;第六部分心与大道和,大道至简,回归传统、自然与本真。
目录:
第一部分有一所这样的幼儿园
第一章隐于闹市,回归自然
第二章有呼吸感的室内环境
第三章道法自然,本真学习
第四章儿童宣言
第二部分梦想并不遥远
第五章梦想在心间
第六章经历是一个人生命的底色
第七章心中有一所“幼儿园”
第八章梦开始的地方
第三部分幼儿园发展的四个阶段
第九章制度管理阶段(2004-2007年)
第十章文化管理阶段(2008-2011年)
第十一章﹑信仰管理阶段(2012-2016年)
第十二章从教育过程到教育文化(2017-2022年)
第四部分办学思想的形成
第十三章教育思想
……
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