哐当,哐当,过中秋
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江苏南京
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作者周翔
出版社长江少年儿童出版社
ISBN9787572135255
出版时间2022-09
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数44页
定价58元
货号SC:9787572135255
上书时间2024-07-08
商品详情
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作者简介:
"周翔，国际知名图画书画家、资深图画书编辑。
心绘美术馆馆长。致力于传播图画书理念以及挖掘和培养新人，同时从事儿童读物插画和图画书创作。其创作的图画书多次获得国际大奖，其中，《荷花镇的早市》在中日同步出版，被誉为“中国图画书的好看开端”。
其主要获奖图画书作品有：《一园青菜成了精》（获首届丰子恺儿童图画书奖“评审推荐图画创作奖”）、《荷花镇的早市》（获首届丰子恺儿童图画书奖“优秀儿童图画书奖”）等。
其他图画书代表作有：《外星人收破烂》《小青虫的梦》等。
"
内容简介:
全书描绘了一个小女孩与妈妈坐火车回奶奶家过中秋，一路看窗外风景的想象故事。故事随着火车到站时的一开一关，在现实与小女孩的想象中不断切换。全书画里的风景隐藏着22幅中外大师的经典美术作品，让孩子既乐意反复阅读去寻找名画，也能在阅读及游戏中得到极好的艺术熏陶。本书附赠副册“艺术发现之旅”，带孩子一起了解11幅中国名画11幅世界名画，读好读懂本书。
摘要:
风儿吹过麦浪——读《哐当，哐当，过中秋》
姚磊 文
《哐当，哐当，过中秋》的初稿是在手机上打开的，页面在窄窄的手机屏幕上逐一展开，虽然不能仔细端详每个页面上的丰富细节，但是扑面而来的金黄和宝蓝，孩子温暖的笑容，列车穿过的现实和想象，若隐若现的名画场景，如磁铁般深深吸引了我。
审美教育对儿童人格的发展有积极的影响，一直受到教育界和家庭的重视。在审美教育的过程中，儿童的感觉、知觉、注意力、思维能力和想象力都被调动起来，为智力开发和各种学科教育打下了基础。作为策划编辑，我们常常在思考：帮助家长和老师给孩子进行美育的书应该呈现什么样貌？周翔老师创作的《哐当，哐当，过中秋》给了我们很好的示范和启发。
真正看见儿童
《哐当，哐当，过中秋》是一次儿童视角的创作探索，用孩子——主人公纽扣和她的小兔子的眼睛穿过现实世界，来到田野、都市、水乡、高山和天空，打开想象的大门。这种穿越不是作家为了实现某种教育功能的刻意想象，而是基于儿童内心需求的幻想旅行：到田野里和稻草人拉拉手；变成巨人一起拾麦穗；和鹡鸰、麻雀、乌龟、昆虫一起玩耍，是多么惬意；骑在恐龙的背上，身边的牛可是不一般呀，它们来自现存最古老的纸本唐画；等等。当然，成人读者会发现，画家笔下的动物、人物和场景似乎与名画原作并不接近一样。没错，这是因为画家在笔下看见了儿童，所以这些熟悉或似曾相识的场景，从孩子的眼里穿过时，无不染上欢愉的色彩。爱德华·蒙克的名作《呐喊》里那个表情痛苦和恐惧的小人，居然笑盈盈地出现在画面里；米勒笔下麦田里辛苦的拾穗场面，被金黄的大地染上了丰收的喜悦气息。审美的培养首先要懂得和尊重儿童的内心需要，真正看见儿童的教育要先让他们有亲近感，再开始进一步的审美培育的实践。我们在《哐当，哐当，过中秋》里看到了孩子身上最宝贵的诗意、自在、想象和纯真。
照亮人性之美
儿童美育是要通过培养儿童对美的感受、鉴赏、创造的能力，来塑造和谐、美好的情感，使孩子的个性得到自由全面的发展。正如丰子恺先生所说，艺术教育就是美的教育，情的教育。
朱光潜先生《谈美》一书中讲到美感经验时问道：“云何尝能飞？泉何尝能跃？山何尝能鸣？谷何尝能应？”但我们常说云飞泉跃，山鸣谷应。乐调本身只有高低、长短、急缓、宏纤的分别，我们却在其中听出了快乐和悲伤。朱光潜认为，这些都是因为人们将自己的美感体验移注到物体中，让这些自然的或者物理的东西具有了人性，这种移情的现象就是“宇宙的人情化”。
回到《哐当，哐当，过中秋》，纽扣要去外婆家过团圆节，那顶玫红色的帽子代表了她明媚的心情。十八岁的青年画师王希孟将理想世界的模样用山水画的形式呈现在《千里江山图》的画卷里，反映了中国古人“万物与我为一”“乘物以游心”的生活理想。古人的哲思，纽扣不懂。此刻，小兔子正驾着摩托车带着纽扣飞驰在青绿色的群山旁，他们就是快乐，不知不觉中达到了“乘物以游心”的境地。他们快乐地飞了起来，飞到了丰收的金色田野上。凡·高说：“当我画一片麦田，我希望人们感觉
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