新建本科院校应用型课程建设研究
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作者作者:李壮成|责编:沈继侠
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307234291
出版时间2023-04
装帧平装
纸张胶版纸
定价68元
货号ZJ:9787307234291
上书时间2024-07-08
商品详情
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作者简介:
李壮成，四川南江县人，教育学硕士，教授。2013年7月任四川文理学院副院长，2021年12月任达州中药职业学院党委书记，兼任教育部本科教学工作审核评估专家，四川省心理学会副理事长，四川省普通本科高等学校教育学类专业教学指导委员会副主任委员。
主要从事教育学、教育心理学的教学与研究工作。主持省市级哲学社会科学项目9项，省级教学改革项目3项，省级精品课程、一流课程2门。出版《新课程教师论》《教育研究实用方法》等著作4部，在《中国教育报》《教育发展研究》《教育科学研究》等刊物上发表学术论文60余篇。获四川省政府教学成果二、三等奖5项，重庆市期刊论文一等奖1项，达州市哲学社会科学成果一、二等奖7项。
内容简介:
本书的研究思路主要围绕提出问题、分析问题和解决问题来展开；而本书的研究技术路线主要从文献分析和调查研究入手，系统探讨应用型课程建设的有效策略。
本书坚持以问题为导向，在深入调查分析新建本科院校应用型课程建设现存问题的基础上，根据新建本科院校的办学定位和应用型课程的特点，从课程建设的关键环节入手，提出应用型课程建设的策略，以此提升应用型课程建设水平和应用型人才培养质量。
本书既重视从已有研究成果入手。梳理应用型课程及建设研究取得的成果和存在的问题，又注重调查研究，调研应用型课程及其建设的现实状况；同时也着力分析比较、借鉴国外应用型课程建设经验。所以，本书的研究方法主要有：文献研究法、调查研究法、比较研究法。
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