历史认识的客观性问题研究
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作者作者:程传利|责编:李建林
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787559866530
出版时间2023-12
装帧平装
纸张胶版纸
定价48元
货号ZJ:9787559866530
上书时间2024-07-07
商品详情
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作者简介:
程传利,1974年出生,河南省武陟县人,厦门大学博士,玉林师范学院教育科学学院教师,研究方向:历史哲学、思想政治教育。主持、参与完成广西壮族自治区级教改课题、科研课题多项,获自治区级基础教育教学成果奖二等奖,发表论文多篇。
内容简介:
思辨历史哲学着眼于历史存在,此阶段的历史认识的客观性是被当作不言自明的前提进行研究的;而批判、分析的历史哲学则着眼于历史认识,重在探讨历史认识如何可能的问题,此阶段的历史认识的客观性问题是史学研究中一个争议很大的问题,本书从认识论中客观性即认识的一致性的角度对该问题加以明晰。经过论证,本书认为在坚持史学真实性的前提下,史学理解和阐释的不一致性正是史学的特点,史学表现及史学叙述的多样性正是史学教化作用的体现,关键是如何做到史学的多样性、深刻性、启发性和史学真实性的辩证统一。
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