• 在芬兰中小学课堂观摩研修的365日
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在芬兰中小学课堂观摩研修的365日

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作者作者:陈玟桦|责编:庞冰心

出版社中国青年出版社

ISBN9787515363608

出版时间2021-05

装帧平装

纸张胶版纸

定价49元

货号ZJ:9787515363608

上书时间2024-07-06

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品相描述:全新
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商品描述
作者简介:
    陈玟桦
    作家、非常有经验的一线教师,台湾师范大学课程与教学所博士。
    2018年2月-2019年2月以博士候选人身份,用一年时间在芬兰中小学观摩研究。
    博士论文是《立体学习地景——芬兰赫尔辛基一间学校的现象为本学习》,更是荣获贾馥茗教授教育基金会博士学位论文优良奖、田培林教授博士学位论文优良奖,年度双料冠军。
    专长领域为:芬兰教育(现象为本学习)研究/跨领域教学研究/课堂研究/多元文化教学研究等。
内容简介:
    以研究者敏锐的观察力,深度向芬兰师生立体学习,一起跟着作者直接到芬兰教室观察吧!
    芬兰教育20多年来,一直领先世界,成为全球教育界学习的标杆。
    本书作者亲自到芬兰学校进行了为期365天的观摩体验,亲临一线,深度参与,交流学习和深入了解芬兰教育背后的教育理念基础和思想渊源,以及教育体系带来的实际变化和发展路径,从而学到芬兰教育的真谛,总结提炼出芬兰教育的真相。
    全书以理论为框架,以纪实课堂作为案例,深刻且有系统地介绍芬兰教育,让教师能在阅读后精准地掌握芬兰教育的实况与脉络,学习芬兰“在学习中生活,在生活中学习”的教育精髓,其教育理念与反思为教育工作者提供了有益的借鉴。
    本书非常适合从事中小学教育的老师和学校领导者。

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