教师如何撰写教育案例与论文
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
¥
28.42
7.1折
¥
40
全新
库存124件
作者作者:潘海燕//何晶//卢明
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303158362
出版时间2013-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数228页
字数180千字
定价40元
货号SC:9787303158362
上书时间2024-06-26
商品详情
- 品相描述:全新
-
全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
《教师如何写教育案例与论文》随着新课程的广泛实施与行动研究与叙事研究方法的普及,中小学教师写反思案例与科研论文的需求越来越大,但具体、操作性强的普及型读物却较少。《教师如何写教育案例与论文》立足在职教师的现实需要,优选典型案例,力求深入浅出,通俗易懂,在“如何”上下功夫。《教师如何写教育案例与论文》主要包括:反思案例的类型分析,反思案例的结构与写作程序;科研论文的类型,选题与写作技巧等。
目录:
前言
上篇以案说理,以例为据——教师如何撰写教育案例
第一章教育案例概述
一、教育案例的形成与发展
二、教育案例的含义与特征
三、教育案例开发的意义
第二章教育案例的分类
一、教育案例分类的意义
二、教育案例的类别与举要
第三章教育案例的撰写
一、教育案例与其他教育文体的区别
二、教育案例的结构
三、教育案例的选材
四、教育案例撰写的方法
五、如何提炼主题
下篇以文论道激活思维——教师如何写论文
第四章教育论文的功用
一、教师的劳动、教育的实践的具体体现
……
— 没有更多了 —
全新正版 提供发票
以下为对购买帮助不大的评价