• 《红楼梦》整本书阅读课例研究
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《红楼梦》整本书阅读课例研究

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作者余党绪著

出版社上海教育出版社

ISBN9787572018633

出版时间2023-03

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数412页

字数343千字

定价68元

货号SC:9787572018633

上书时间2024-06-26

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商品描述
作者简介:
余党绪,上海市语文特级教师,正高级教师,上海市“双名工程”高峰计划主持人。以思辨读写与公共说理的倡导与探索而知名。著有《走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写》《祛魅与袪蔽》《说理与思辨》等;主编“中学生思辨读本”“小学生思辨读本”“世界文学名著思辨阅读”等丛书。
主编推荐:
《<红楼梦>整本书阅读课例研究》是一本具有教学引领性和可操作性的书。语文老师可以从中汲取《红楼梦》整本书阅读教学的丰富营养,用于自己的教学实践中。
内容简介:
本书根据《红楼梦》难读、难懂和难教的问题,从文本解读、课程设计与教学安排三个方面回答。作者广泛研究了红学研究的成果,根据中学教学实际,进行必要的转化与优化,注重通识性与共识性的内容,注重教学的实效。全书无论在文本解读还是教学设计上,充分渗透理性思辨的精神,既有实用性,也有很强的教学与学术引领性。本书汇集了二十多个《红楼梦》整本书阅读教学的优秀课例,大部分设计者都是《红楼梦》阅读教学的名师专家,也有几位崭露头角的后起之秀;并请知名红学专家或语文名师作点评。可以说,这是一本“红楼教学大观”。
目录:
前言

按照“整本书”的规律教,

教出“这本书”的个性来/ 余党绪 001

总论

无可挽救的颓败,

无处安放的青春/余党绪 005

死活读不下去,该怎么办

小说内容多,重点是什么

学习任务重,教学怎么办

高考或涉及,怎样考才合适

课例

抓好五个环节,

践行思辨读写 041

通读指导 043

课例1 荒唐言与辛酸泪:十二周通读《红楼梦》/都晓梅 李杭媛 047

点评 浅谈《红楼梦》的两种教法/李煜晖 056

课例2 甄贾玉石警世情:《红楼梦》开篇导读/龙尧 064

点评 选点透视与整体观照/易晓 熊梅 073

课例3 续前缘寻愁觅恨:宝黛初会的爱情寓言/王兆芳 075

点评 建构具体的个性化审美经验/郑桂华 085

总体梳理 087

课例4 同气连枝本自荣:贾宝玉社会关系之梳理/王振宁 090

点评 趣味性、探索性与过程性/李祝喜 102

课例5 无为有处有还无:宝玉挨打中的草蛇灰线/蒋红云 104

点评 草蛇灰线识因果/俞晓红 117

课例6 三春过后诸芳尽:抄检大观园中的“三春”/朱华华 119

点评 巧设问题,带领学生亲历阅读/王林 134

课例7 井深尺水也兴波:如何看“金钏儿之死”/朱华华 137

点评 让思辨自然而有效地绽放 / 吴晓军 150

课例8 一方素帕与君知:手帕中的情/庄宽 
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