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学校个案工作案例

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江苏南京
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作者白蓉 编著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787516153932

出版时间2015-01

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数173页

字数191千字

定价36元

货号SC:9787516153932

上书时间2024-06-25

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品相描述:全新
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商品描述
内容简介:
本书共分两编,第一编(第一至第三章)主要论述个案工作的基础知识,包括个案工作的定义、历史、服务领域、功能,个案工作者的基本价值观以及个案工作者的素质与能力;第二遍(第四至第十章)选取不同案例(案例全部取自本土案例,其中大部分为编者的亲身经历),通过案例具体讨论与分析个案工作的不同工作模式如何应用,个案工作者在实际案例中所要面对的问题及应对方式等,在每个案例之后均会配有启发性问题、教学指导以及课堂练习和作业,方便使用者引导学生更好地使用本书。
目录:
第一编 个案工作基础知识
第一章 个案工作概述
第一节 个案工作的定义
一 个案工作的定义
二 个案工作的基本要素
第二节 个案工作的发展历史
一 个案工作的起源及萌芽时期
二 个案工作的专业化与学科化时期
三 个案工作“精神医学的洪流”时期
四 个案工作的多元化发展时期
五 个案工作的融合发展期
第三节 个案工作的特征及功能
一 个案工作的特征
二 个案工作的功能
第四节 个案工作的优势和
一 个案工作的优势
二 个案工作的
第二章 社会工作专业价值观与伦理
第一节 社会工作专业价值观
一 知识和价值
二 社会工作专业价值
第二节 社会工作伦理及中美社会工作伦理守则
一 社会工作伦理的基本含义
二 美国社会工作的伦理守则
三 中国社会工作者守则
第三节 社会工作伦理冲突
第三章 个案工作者的素质与能力
第一节 个案工作者的素质
一 关于社会工作的选择
二 成功的个案工作者的人格特质
第二节 个案工作者的能力
一 技术能力
二 文化理解力
三 了解与接纳自我的能力
第二编 学校个案工作案例
第四章 女研究生的困惑
第一节 
家庭系统治疗模式
不同排行孩子的特征――巴哈模型
同理心
第二节 
性别的生物属性与社会属性
社会变迁的影响
第三节 
交往分析(Tr
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