• 重新定义学习 应对未来挑战的战略宣言
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重新定义学习 应对未来挑战的战略宣言

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作者杨明高

出版社四川人民出版社

ISBN9787220111808

出版时间2019-03

版次1

装帧精装

开本32开

纸张胶版纸

页数252页

字数179千字

定价58元

货号SC:9787220111808

上书时间2024-06-25

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商品描述
内容简介:
面对互联网+、大数据、人工智能、区块链、物联网等趋势热点,企业家们必须跟上其发展的步伐,才能不被时代所抛弃。企业家们必须拥有更多无形的力量推动企业发展,才能在时代的大浪淘沙中独占鳌头。在本书中,我们将这种帮助企业实现持续增长的无形力量称为“学习力”。
《重新定义学习》由具有多年企业管理咨询和培训经验的杨明高老师倾情打造。本书在简述知识演进历史的基础上,清晰地梳理了学习力的内涵、培养模式,详细地介绍了打造学习型组织,以及实现个人完美学习的方法。本书用生动翔实的案例、直白流畅的语言、拿来即用的工具,帮助读者实现突破,养成具有时代竞争力的学习力。
《重新定义学习》凝结了作者十余年的咨询和培训经验,包含了众多中国本土企业的实践案例,是一部值得企业管理者、广大白领、知识工作者以及个人学习者借鉴珍藏的学习力养成手册。

目录:
第一章
认知演进:商业如何受知识影响
知识发现的过程就是一部商业发展史
康德的颠覆性知识论
知识可以繁殖
知识就是力量
知识演进塑造人类文明
远古文明:知识能力的觉醒
农耕文明:知识能力的升级
工业文明:知识能力混合拓展
信息文明:知识能力的数据时代
知识经济学
知识具有时间价值
知识似蜜,最后还是水
“获得”到“应用”的时间差
寻找知识的价值
知识产权
纵向创新:厚积方能薄发
横向创新:有限中创造无限
第二章
学习力:把握商业学习的能力与内涵
学习力的构成
预判力
解决力
整合力
开放力
商业学习学什么
学习的本质:两个本能和社会化
社会化的新范式
十大转变
商业学习的五个内涵
学习驱动力:变被动为主动
为什么要主动学习
从被动变主动的五大关键点
让知识立起来
跳出木桶看世界
企业家是历练出来的
知识配置能力
第三章
领导者学习法
从过去的实践中获取知识
后验知识
过去教会我们什么
承认过去的失败
知行合一
从不确定中寻找确定
不确定常态
认清趋势
捕捉趋势
享受不确定
站在未来看未来
创造美好
创造需求
创新不止
拥抱变化

...

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