儿科护理学
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作者董荣,陈梅 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122302090
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数370页
字数606千字
定价55元
货号SC:9787122302090
上书时间2024-06-25
商品详情
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作者简介:
董荣芹，河北中医学院护理学院副教授，副主任医师。多年优质课教授。发表论文6篇。专著2部。
陈梅，江苏省南通卫生高等职业技术学校儿科护理组副组长，副教授。
精彩内容:
出版说明
为服务于我国医学高等专科教育护理专业高素质技能型人才的培养，贯彻教育部对“十三五”期间高职高专医药卫生类教材建设的要求，适应现代社会对护理人才岗位能力和职业素质的需要，遵照国家卫生和计划生育委员会关于职业资格考试大纲修订的要求，化学工业出版社作为国家规划教材重要出版基地，在对各院校护理专业的教学情况进行了大量调研和论证的基础上，于2016年12月组织60多所医学高等院校和高职高专院校，共同研讨并编写了这套高等专科教育护理专业“十三五”规划教材。
本套教材包括基础课程、专业课程和公共课程27种，其编写特点如下：
①在全国广泛、深入调研的基础上，总结和汲取“十二五”教材的编写经验和成果，顺应“十三五”数字化教材的特色，充分体现科学性、权威性，同时考虑其全国范围的代表性和适用性。
②遵循教材编写的“三基”“五性”“三特定”的原则。
③充分借鉴了国内外有关护理专业的近期新研究成果，汲取国内不同版本教材的精华，打破了传统空洞、不实用的研究性知识写作思想，做到基础课程与专业课程紧密结合，临床课程与实践课程紧密对接，充分体现行业标准、规范和程序，把培养高素质技能型人才的宗旨落到实处。
④适应教学改革要求。本套教材大部分配有数字资源，部分学科还配有微课，以二维码形式与纸质版教材同期出版。
⑤教材出版后，化学工业出版社通过教学资源网（www.cipedu.com.cn）同期配有数字化教学内容（如电子教案、教学素材等），并定期更新。
⑥本套教材注重系统性和整体性，力求突出专业特色，减少学科交叉，避免相应学科间出现内容重复甚至表述不一致的情况。
⑦各科教材根据院校实际教学学时数编写，精炼文字，压缩篇幅，利于学生对重要知识点的掌握。
⑧在不增加学生负担的前提下，提高印刷装帧质量，根据学科需要部分教材采用彩色印刷，以提高教材的质量和可读性。
本套教材的编写与出版，得到了广大医学高等院校和高职高专院校的大力支持，作者均来自全国各学科一线，具有丰富的临床、教学、科研和写作经验。希望本套教材的出版，能够推动我国高职高专护理专业教学改革与人才培养的进步。
内容简介:
本教材共18章，包括绪论、生长发育、儿童保健、住院患儿的护理、儿童营养与喂养、营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、内分泌系统疾病患儿的护理、免疫性疾病患儿的护理、遗传性疾病患儿的护理、传染性疾病患儿的护理、常见急危重症患儿的护理等。本教材每章前有学习目标，章后有练习题，重点内容后有考点提示，使教材内容更加完整、合理和适用，有利于教学与学习。内容编排与全国执业护士资格考试相衔接，不但具有很强的实用性，而且更符合培养高等护理人才的标准与要求。
本教材可供护理专业高等专科、高等职业教育学生使用，也可供护理专业各类成人高等教育学生及广大临床护理工作者使用和参考，还可作为国家护理执业资格考试参考用书。
目录:
第一章绪论1
第一节儿科护理学的研究范围与任务1
第二节儿科护理的特点2
第三节儿童年龄分期及各年龄期护理特点4
第四节儿科护士的角色与素质要求6
第五节儿科护理学的发展与展望7
第二章生长发育9
第一节生长发育的规律及影响因素9
一、生长发育的规律9
二、影响生长发育的因素10
第二节体格生长发育与评价11
一、体格生长常用指标及测量方法11
二、体格生长的评估15
第三节神经心理发育及评估16
第四节生长发育常见问题22
第三章儿童保健24
第一节各年龄期儿童的保健24
一、胎儿期保健24
二、新生儿期保健24
三、婴儿期保健26
四、幼儿期保健27
五、学龄前期保健28
六、学龄期保健29
七、青春期保健30
第二节儿童体格锻炼与游戏31
一、体格锻炼31
二、游戏33
第三节计划免疫33
一、免疫方式与常用制剂34
二、计划免疫程序34
三、注意事项35
四、预防接种的反应及处理36
第四节意外事故预防37
一、异物吸入与窒息37
二、外伤38
三、溺水和交通事故39
第四章住院患儿的护理40
第一节儿科医疗机构设置及护理管理40
一、儿科门诊40
二、儿科急诊42
三、儿科病房43
第二节儿科健康评估特点45
一、健康史采集特点45
二、体格检查特点46
第三节住院患儿及其家庭的心理反应与护理47
一、各年龄期患儿对疾病的认识及对住院的心理反应47
二、家庭对住院的反应及护理48
第四节与患儿及
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