婴幼儿亲子活动设计与指导
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作者编者:李晓巍|责编:安健|总主编:洪秀敏
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303287529
出版时间2023-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数224页
字数320千字
定价42.8元
货号SC:9787303287529
上书时间2024-05-01
商品详情
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内容简介:
本书系婴幼儿照护类专业教材，本书既可以作为职业院校早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业学生的课程用书，也可以作为家长的育儿手册和托育机构的实践活动方案。《婴幼儿亲子活动设计与指导》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构保育指导大纲（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等文件精神，对婴幼儿亲子活动的内容、设计、实施与评价等作了较为系统的阐述。希望学习者通过对本书的学习，能理解婴幼儿亲子活动的相关理论基础，掌握设计、实施与指导婴幼儿亲子活动的基本方法。为实现这一目标，本书共设计了十一个模块，分成两大部分。第一部分一至六模块为理论学习，主要包括亲子活动概述、婴幼儿亲子活动的理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价、活动指导等，帮助学习者全面了解婴幼儿亲子活动并发展设计、实施与指导亲子活动的能力。第二部分七至十一模块是实践专题，参考《托育机构保育指导大纲（试行）》，分成生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五大模块，每一模块将婴幼儿年龄分为7～12个月、13～24个月、25～36个月三个年龄段，分别介绍婴幼儿在该年龄阶段特定领域的发展特点及教育养育策略，基于此指导学习者自行设计、开展与指导亲子活动。
目录:
学习模块一 婴幼儿亲子活动概述
学习任务1 掌握婴幼儿亲子活动的相关概念
学习任务2 了解婴幼儿亲子活动的类别
学习任务3 理解婴幼儿亲子活动的特点
学习任务4 了解婴幼儿亲子活动的价值
学习模块二 婴幼儿亲子活动的理论依据
学习任务1 掌握依恋理论
学习任务2 掌握最近发展区理论
学习任务3 掌握观察学习理论
学习任务4 掌握多元智能理论
学习模块三 婴幼儿亲子活动的设计原则
学习任务1 掌握婴幼儿亲子活动的设计原则
学习任务2 了解婴幼儿亲子活动设计的注意事项
学习模块四 婴幼儿亲子活动的设计步骤
学习任务1 了解如何设定亲子活动的目标
学习任务2 学习设计亲子活动内容
学习任务3 学习撰写亲子活动方案
学习模块五 婴幼儿亲子活动的实施与评价
学习任务1 学习如何实施亲子活动
学习任务2 学习如何评价亲子活动
学习模块六 婴幼儿亲子活动的指导
学习任务1 把握婴幼儿亲子活动指导的目标
学习任务2 了解婴幼儿亲子活动指导的实施主体，对象与形式
学习任务3 掌握婴幼儿亲子活动指导的策略
学习任务4 了解婴幼儿亲子活动指导的注意事项
学习模块七 婴幼儿生活与卫生习惯亲子活动设计与指导
学习任务1 7～12个月婴儿生活与卫生习惯亲子活动设计与指导
学习任务2 13～24个月幼儿生活与卫生习惯亲子活动设计与指导
学习任务3 25～36个月幼儿生活与卫生习惯亲子活动设计与指导
学习模块八 婴幼儿动作发展亲子活动设计与指导
学习任
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