职业化校长成长之路
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作者刘春晖
出版社电子工业出版社
ISBN9787121360466
出版时间2019-06
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
页数300页
字数276千字
定价75元
货号SC:9787121360466
上书时间2024-05-01
商品详情
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作者简介:
"刘春晖
中国朗培教育集团董事长兼CEO、朗培商学院院长、中国315民办教育诚信办学工作委员会主任、2017年度中国教育行业杰出贡献人物、2018年度教育行业影响力人物，人民大学创业营特邀讲师。"
主编推荐:
团队激励、运营策略、落地招生，3大方向，25套实战方法，首次集结成书，一部指引千万校长成长的管理手册。朗培商学院CEO刘春晖倾力打造管理进阶手册，助力广大民办培训机构校长突破管理瓶颈，加速实现办学梦想。所有方法，专为想成为职业化校长的你定制！一本书，只是一顿晚餐的价格，却能帮你少走10年的弯路，赢得千万级的校区运营经验。
媒体评论:
"刘春晖先生跳出教育看教育，用企业家的眼光看教育，为我国教育尤其是民办教育注入了新的思维和活力。
——郭永福
中国教育学会常务副会长
对民办学校的校长进行系统性培训及促进民办学校的教育工作者职业化，是解决当前学校教育问题的必由之道。春晖的这本书为解决问题提供了方案。
——张燎原
中原书院执行院长
16. 条形码带定价图片（详见文件夹）"
精彩内容:
"推
荐
序
1
改革开放40年来，教育作为先行者，实现了跨越式发展。民办教育已经从无到有，从小到大，从“有益补充”变为教育领域的重要力量。本书作者刘春晖先生作为亲历者、受益者和参与者，见证了这一伟大的历史进程。
刘春晖先生出生于改革开放初期的一个教师家庭，从小受到家庭的教育熏陶，在幼小的心灵上种下了教育梦的“种子”，把当一名人民教师作为自己童年奋斗的目标。后来他顺利考取了教育专业，这也坚定了他作为教育人的信念。工作后，刘春晖先生毅然辞去公立学校教师的工作，在改革开放的浪潮中投身民办教育事业，在不断艰辛探索与经验积累中走出了自己的民办教育之路。
2014年，刘春晖先生创办了朗培教育集团。朗培教育集团是一家深耕于中国教育产业，集校长培训、管理咨询、项目孵化、教育投资于一体的教育生态型企业。朗培教育集团以实现“中国梦、教育梦”为己任，推动了民办教育产业蓬勃发展，也推动了校长职业化、办学诚信化进程。
随着互联网、数字化、人工智能的发展，我们需要加快教育变革的步伐，从数量的迅速扩充转为质量的有效提升，从传统教育转为现代化教育，以便在新的时代肩负起新的使命，办令人民满意的教育。
刘春晖先生凭借多年办企业的经验，提出了“用学校思维做教育、用企业思维做学校”的理念。他认为，做教育，要么不做，要做就要做到优选。如何达到这个目标？那就是校长职业化、教师专业化、经营规范化，将最正确的教育奉献给最可爱的孩子，促进学校的可持续发展。他认为，校长既要有教育情怀，又要具备企业家的职业化思维。如果一位校长具备职业化思维，懂得如何激励、管理员工，懂得招人、选人、留人，懂得课堂文化，就能在办学的路上越走越远；反之，则迟早会在激烈的竞争中被淘汰。因此，校长要用自己的职业化思维引领团队的成长，从而带动学校的长足发展。在本书中，他从切身体会出发，围绕团队激励、运营策略、
...
内容简介:
在国内教育培训行业飞速发展的今天，校长们面临来自于市场、同行、家长、学生甚至于投资人等各方面的压力。在此大背景下，校长们该做什么？能做什么？刘春晖老师给出的答案是“加快成长”。对于民办机构的校长而言，快速学习职业化的管理思维、运营策略、技能及工具，构建新的职业化认知，是短时间内解决办学难题的关键所在。本书包含管理、运营、技能、工具四大板块，用近期新最贴近校长真实工作场景的案例进行诠释。看完此书，相信校长们将得到一整套实战、实效、实用的管理体系和商业模式，成长为职业化校长。
摘要:
"之前被朋友问到一个很有意思的问题：如果婚姻的期限只有7年，你会怎么做？
是啊，所有人都知道真正的婚姻是要白头到老的，也正是因为这样，人们才在婚姻存续期间，肆无忌惮地挥霍着自己的情感。假如我们的婚姻期限只有7年，我们会不会更加珍惜这来之不易的“共枕眠”的缘分？
7年期限一到，我们是断然分手，还是再续前缘？
婚姻需要经营，企业更是如此。
企业的生命周期可能比我们想象的还要短！仅是能维持企业持续发展7年，都是件很艰难的事情。在被竞争对手模仿，然后逆袭超越，都已经是大概率事件的今天，我们又该如何面对自己的学校事业呢？
假如你的学校生存期限只有7年，你该怎么去经营呢？
01
我把这个问题抛给了我身边的一些校长朋友，他们不约而同地陷入沉思：只有7年，我该做什么？我能做什么？
“加快成长。”沉思后不久，校长们给了我答案。
相信这也是很多人马上会在脑海里冒出来的想法，因为很多校长都是从老师成长起来的，他们有着对教育的一腔热血、对教学的炽热情怀，但是同样也缺乏系统的、专业化的经营好一家学校的思维和方法。
于是，学校在发展过程中总是会遇到各种各样的麻烦，招不来老师、留不住员工、员工执行力差、学校产品没有竞争力、收费提不上去、教学质量很难把控等，校长总是疲于应付，充当“救火队员”，常常心力憔悴、欲哭无泪。
校长是学校发展的“天花板”，唯有校长加快自己的成长速度，才能真正经营好自己与学校这段来之不易的“姻缘”。
02
天下绝学，唯快不破。
我经常听到校长们说下面的话语：
快点装满校区
快点出教学效果
快点开出新分校
快点……快点……再快点……
但是如何才能让自己快点成长？
也许，答案就是“做职业化校长”。在不打破自己原有认知的基础上，快速学习职业化的管理思维、运营策略、技能及工具，构建新的职业化认知。让自己的职业化思维引领团队的成长，从而带动学校的长足发展。
校长职业化，经营规范化，未来长远化。
顺便提醒一句，中国民营企业的平均寿命是2.8年，而不是7年，我们成长的速度一定要赶上企业寿命衰减的速度。
03
做职业化校长，还是一种对教育的敬畏。
教育强，则少年强；少年强，则国强。教育人从骨子里就有一种不由自主的爱国情怀。
是的，做教育，要么不做，要做就要做优选的教育！
只有校长职业化、教师专业化，我们才可能有更多的精力去钻研教学内容，才有可能“将最正确的教育奉献给最可爱的孩子”。
而这一切，都取决于校长的职业化经营。
04
我们的这本书，出版的意义是什么？
为所有有情怀、有梦想的校长，打造一条通往职业化校长的成长道路！我们将会从学校管理、运营、技能、工具四大维次循环滚动构建全新的职业化经营思维，从场景案例、原理讲解、通用案例、方法落地、总结思考五个步骤提升自己。"
目录:
团
队
激
励
篇
1.1 激励员工就是打一巴掌给个甜枣吗 002
1.2 创业式裂变：将员工变为梦想合伙人 015
1.3 新人到底训什么 030
1.4 别让企业文化毁了学校的未来 045
1.5 双因素考核 061
1.6 管理有底线，别把老师惯坏了 069
1.7 积分管理――基于人性的考核 081
1.8 锁定教学质量的课时费发放方式 091
1.9 如何让“菜鸟”老师变为“凤凰”老师 106
1.10 四级十等七薪：工资表解决方案 117
1.11 动态股权――放得出去收得回来 130
运
营
策
略
篇
2.1 如何让教案成为核心竞争力 140
2.2 教育行业产品设计远不是你想的样子
――洞悉家长心理，玩转价格游戏 153
2.3 学校应该是先做大还是先做强 165
2.4 课堂文化，不可忽视的仪式感 176
2.5 学校该增加产品，还是聚焦产品 187
2.6 教研是对教育优选的尊重 194
2.7 “积分课堂”让孩子爱上学习――玩转家校积分 203
落
地
招
生
篇
3.1 竞争对手打价格战，校长应该如何应对 218
3.2 如何在班级实施“零流失”计划 228
3.3 口碑营销如何让转介绍爆发 239
3.4 只要懂策划，招生其实没那么难 249
3.5 你准备好进行全员营销了吗 263
3.6 续费是一场提升自我的修行 273
3.7 如何讲好家庭教育微课 280
致谢 290
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