史学阅读与微课设计：中国现代史

图书标准信息

• 作者 徐永琴、沈为慧、何成刚 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2015-12
• 版次 1
• ISBN 9787303189915
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 374页
• 字数 382千字

【内容简介】

　　本丛书基于充分、广泛、深度的史学阅读，系统、详细介绍了课标和教科书核心内容的史学研究成果，进行了基于史料研习的微课教学设计，提供了有价值的史料教学资源，是历史教师专业发展和日常教学必备的专业书籍。

【作者简介】

历史学博士学位。现任职教育部基础教育课程教材发展中心副研究员。曾任教育部高中历史课程标准、中职历史课程标准研制组核心成员，教育部高中历史课程远程研修项目组核心成员，北京大学、中国教育电视台“国培计划”——初中历史培训项目主持专家。专著：《民国时期中小学历史教育发展研究》（岳麓书社，2008）、《史料教学的理论与实践》（北京师范大学出版社，2015）。主编：《历史教学设计》（华东师范大学出版社，2009）；《新版初中历史课程标准解析与教学指导》（北京师范大学出版社，2012）；《历史教师专业发展丛书 第一辑》（共6册，北京师范大学出版社）。《历史教师专业发展丛书 第二辑》（共9册）近期将陆续出版。在专业期刊发表论文近百篇，人大复印资料全文转载30多篇。

【目录】

开国大典
走向国际舞台
第一个五年计划的实施
人民代表大会制度的确立
对资本主义工商业的社会主义改造
“大跃进”运动
人民公社化运动
艰苦创业的英雄模范
中美关系走向正常化
中国重返联合国
改革开放决策的出台
家庭联产承包责任制的实施
经济特区的创办
城市经济体制改革
香港、澳门回归祖国
“两弹一星”工程
依法治国
后记