合作学习有讲究(精)/课堂变革系列/梦想教育家书系
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作者作者:(美)R.布鲁斯·威廉姆斯|责编:殷欢|译者:谭文明
出版社教育科学出版社
ISBN9787519124045
出版时间2021-01
装帧精装
纸张胶版纸
定价39.8元
货号ZJ:9787519124045
上书时间2024-09-28
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商品详情
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作者简介:
R.布鲁斯·威廉姆斯（R.Bruce Williams）
美国资深教育咨询顾问与培训师，教育科学出版社首席签约培训师，上海市静安真爱梦想教育进修学院顾问。拥有超过40年的教育咨询和成人培训经验，在教育领域有丰富的团队发展及组织变革的专业经验。专注领域：参与式引导；战略规划和共识建立的交互式工作坊；课堂教学方法培训。著作包括《学校变革，我们一起来！——教育引导者的12种角色》《贵在共识——达成团队共识的70种方法》《合作学习有讲究》《高阶思维培养有门道》等。
2015年以来，与上海真爱梦想公益基金会和教育科学出版社合作，为北京及全国其他地区等多个教育机构、学区、教育集团、中小学校的教研员、师训与干训工作者、一线中小学教师设计和提供各类培训、咨询服务，得到参与学员高度评价。
内容简介:
《合作学习有讲究》一书还提到了合作学习课前准备的六个要素：沟通交流、空间物料、小组构成、课堂支持、管理策略和成就监测，它们是我们开展合作学习时课前和课中都要统筹考虑的因素。这提示我们在运用合作学习时，既要考虑合作学习的六种核心要素（RICHES），又要考虑合作学习的课前准备六要素。只有在两类要素有机整合的前提下，合作学习才能真实有序地发生，且发挥出最大的优势。
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