小学数学课程整合观
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作者作者:虞怡玲|责编:朱小钗
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576029178
出版时间2022-03
装帧平装
纸张胶版纸
定价46元
货号ZJ:9787576029178
上书时间2024-07-01
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商品详情
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作者简介:
虞怡玲
上海市特级教师、正高级教师，上海师范大学附属卢湾实验小学校长。国家教育部名师领航工程名师工作室主持人，上海市基础教育上海师范大学特聘教授，第三期长三角名校长培养工程学员，上海师范大学附属卢湾实验小学教育集团龙头校长。曾获得上海市同丁奖、上海市教育系统三八红旗手等荣誉。主持多项上海市教育研究课题及专项，著有《流淌在“指尖”的学校文化》(华东师范大学出版社)。
内容简介:
本书分上、中、下三篇。上篇从虞怡玲个人成长史的角度阐述名师成长与教育思想生成之间的联系，及小学数学“整合观”的由来；中篇从理论视角揭示了小学数学“整合观”与学生数学学科素养培育间的紧密关系；下篇从实践的角度对小学数学“整合观”下的学科内整合、学科间整合、超学科整合三个实践样态进行实践路径、实践案例、实践策略的梳理与提炼，供一线数学教师借鉴推广。全书梳理了名师成长轨迹及教育思想凝练生成的历程，对名师成长有促进作用的内、外因进行剖析，特别是把成长经历与个人教学主张、教育思想的发展过程进行链接，剖析两者间的关系，为教师专业成长提供范例。指向核心素养的小学数学课程“整合”实践研究，在丰富的理论支撑下梳理提炼了实践性理论架构，为实践提供了学理支持。也为素养导向下的小学数学课程教学，如何进行相关理论的研究、梳理与提炼提供了思考路径。
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