教师家庭教育指导能力建设论
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 49.64 7.3折 ￥ 68 全新
库存13件
江苏无锡
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者作者:张竹林|责编:孙娟
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576018011
出版时间2021-08
装帧平装
纸张胶版纸
定价68元
货号ZJ:9787576018011
上书时间2024-06-30
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 5小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
张竹林，1972年8月出生于湖北省武穴市，高级教师，复旦大学高级管理人员工商管理硕士。现任上海市奉贤区教育学院副院长，湖北第二师范学院讲席教授。 职业生涯从高中教师和“孩子王”班主任起步，后通过公务员“国考”到湖北省武穴市委办公室、组织部工作。曾在解放日报报业集团《上海支部生活》挂职，任党建栏目主持人。2007年通过人才引进到上海市奉贤区教育系统工作。
长期从事党建、区域教育战略和学校德育研究，近年来关注家庭教育尤其是教师家教指导力研究。主持和参与多项上海市哲社规划课题和上海市教育科研规划课题，参与国家教育体制改革试点项目研究，多次荣获全国党建宣传作品二等奖、上海市教学成果一等奖、上海市学校教育科研成果一等奖。在省部级以上媒体和学术期刊发表教育专题文章200多篇。出版了《人在上海》、《人在旅途》等专著，主编教师教育教程、教育文化丛书10多部。
内容简介:
该书主要运用国内外的教育理论，建构了教师家庭教育指导力的五大能力要素、五阶行动路径与五种培育策略，并系统分析其运行机理，以培育教师家教指导力来回应时代发展对于家庭教育、家校合作育人以及家长开展家庭教育素养与能力提高的需要。本书有许多鲜活的案例和真实的情景，是直面问题而去的，既有中肯的的分析，也形成了比较科学有效的解决方法。作者遵循学术研究规则，融合教育学、心理学、伦理学、社会学的相关理论知识，结合实际，提出了教师家教指导力建设的基本理论框架。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价