大猫老师的绘本作文课 3年级
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作者陈迅喆
出版社京华出版社
ISBN9787550285163
出版时间2016-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数257页
字数280千字
定价39元
货号SC:9787550285163
上书时间2024-06-12
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商品详情
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内容简介:
这是大猫老师的10堂绘本作文课。她爱孩子，懂绘本，精作文，三位一体，锻造出不错好课！在这10堂绘本作文课上，大猫老师继续以绘本为主，并针对三年级的特点加入适量桥梁书和儿童文学的素材，巧妙杂糅各种丰富养分，通过一堂堂花样迭出的课程互动：神秘的邀请函、天使娃娃导游、玩具公仔、神奇布袋、给动画片当编剧、给书动刀另做设计……
打造出一节节好玩有趣、营养均衡的作文课，引领孩子从此爱上表达和写作——
“我喜欢吃面条，喜欢一根一根的吃，吃着吃着，天黑了，吃着吃着，我的脸掉进碗里，睡着了。”
“妈妈，我想对你说：请让儿子慢慢来！等到儿子可以发芽的日子，再给充足的‘阳光’，足够的‘氧气’，够大的‘空间’，儿子自己会长成健壮的‘植物’。”
大猫老师用丰盛的世界以及世界的丰盛包裹孩子们，带他们找到那个表达的欲望喷涌而出的泉口。而孩子们饱满灵动的创意，令人仿若“哗啦！洒一身痛快的清凉。啧啧！舔一嘴生津的滋味。”
本书是继广受读者口碑推荐的《大猫老师的绘本作文课·一年级》《大猫老师的绘本作文课·二年级》之后，大猫老师讲给三年级，又不局限于三年级的近期新佳作。相比《一年级》《二年级》，《三年级》与校内作业要求的贴合度有所增加，课程的设计感较为突出，桥梁书或者儿童文学比重稍增。适合小学老师和家长，以及可独立阅读的小学生。
摘要:
第一章 踏上寻味之旅，叩响文字之门
——《味儿》《画了一匹蓝马的画家》《可爱的小雀斑》
这堂课一开始，屏幕上跳出两行字——
1. 这个东西有股味道！
2. 这个东西很有味儿！
我请孩子们读一读这两句话。当然，读之前需要想想分别用什么样的语气最合适。
“我！”“我！”“我！”孩子们争先恐后地举手。
“这个东西有股味道！”一个男孩皱着鼻子，撇嘴挤出几个字。
孩子们看着他的表情，都笑了起来。
接着，这个男孩又兴奋地爆出一句，“这个东西很有味儿！”
“他读得好不好？”我问孩子们。
“好！”
“味道”不是“味儿”，“味儿”也不是“味道”。“味儿”是那么讨人喜欢，这堂课的主题就是它。
既然说到“味儿”，便不能不提一个绘本，它来自加拿大童书作家、插画家彼德？雷诺兹。
封面上，一个男孩闭着眼睛陶醉自如地奔跑着，他手中的画笔写意地勾勒出两个大字——“味儿”。
翻过前环衬，一张花瓶涂鸦贴在墙上。这幅涂鸦的作者是谁？那便是本书的主角，男孩雷蒙是也。
雷蒙和许多孩子一样，爱极了画画。他夜半三更画，对着苍蝇嗡嗡的垃圾桶画，甚至如厕时也不忍丢下画笔。每当雷蒙作画时，他的周身总被一片鲜艳的色彩环抱。
一天，雷蒙正投入地画一瓶花，线条从他笔下喷涌而出。哥哥利昂站在他的身后看着。
突然，利昂大笑起来。“这是什么东西？”他问。
雷蒙握笔的手僵在画纸上。他呆呆地瞧着自己的画，触电般动弹不得。
“门口有个女孩在看着他们。”一个孩子说。
是的，在离雷蒙和利昂不远的地方，一个女孩从门口探出半张脸来。她是谁？不急，稍后自会揭晓。
哥哥走后，雷蒙把画纸揉成一团，使劲掷了出去。彼得？雷诺兹在雷蒙的头顶添上一抹晕开的鲜红，难怪有孩子立即说：“雷蒙气疯了，脑袋都喷火了。”
“他把画揉烂了扔出去，花瓶都被他砸翻了！”
哥哥的嘲笑让雷蒙心神不宁，此后他努力让自己的画看起来很“像”，却怎么都画不好。几个月后，雷蒙吐出三个字：“我完了。”他颓然放下笔，周身一片蒙蒙的灰色，毫无生机。
就在这时，那个曾偷望雷蒙和利昂的女孩出现了，原来女孩是他们的妹妹玛瑞索。在雷蒙失意万分的时刻，玛瑞索还一直瞅着他，这让雷蒙无比窝火。
“你想干吗？”雷蒙没好气地问。
忽然，玛瑞索捡起一张被雷蒙揉皱的图画纸跑开了。雷蒙气不打一处来，追着玛瑞索一直到她的房间。
“在猛地推开门的那刻，雷蒙惊呆了。”我这样“剧透”着，但却停下了翻书的手，开始卖关子，“你们猜猜雷蒙为什么感到震惊？”
孩子们略加思忖，揣测道：
“是不是玛瑞索把雷蒙扔到垃圾桶的画都偷偷捡走了？”
“可能玛瑞索在学雷蒙画画！”
我翻到下一页——果然，让雷蒙震惊的是，玛瑞索的房间简直是个画廊！而这个画廊中无一不是那些被他“枪毙”的画。玛瑞索正踮着脚将刚才那张揉皱的图画纸贴在墙上，她的周身笼罩在一团温暖的黄色光晕里。
玛瑞索指着雷蒙的花瓶画：“这是我最喜欢的一张。”
雷蒙越发感到不可思议，这正是那张被哥哥利昂嘲笑的画。“这本应该是一瓶花，”雷蒙咕哝道
...
目录:
自序：我写作，是因为我写作
亲爱的孩子们收
第一章 踏上寻味之旅，叩响文字之门
——《味儿》《画了一匹蓝马的画家》《可爱的小雀斑》
第二章 万物生光辉，我为代言人
——《猜猜我是谁》《了不起的粪便》
第三章“认识”“情感”相携手，种桃种李种春风
——《小种子》《安的种子》
第四章 跃入荒诞之海，打捞细节之光
——《小真的长头发》《吹牛大王历险记》
第五章 一桩日常，一处宝藏
——《君伟上小学》《小鱼散步》《我的牙掉了》
第六章 只有你想不到，没有我卖不了
——《神奇糖果店》《奶奶的帽子》
第七章 事例开步走，个性紧相随
——《怕浪费婆婆》《杰德爷爷的理发店》
第八章 玩转起承转合，让经典再飞一会儿
——《幸运的内德》《哆啦A梦》
第九章 环衬翩翩飞来，创想悠悠驾到
——《打瞌睡的房子》《隧道》《穿越魔镜》
第十章 声声不息，便生生不息
——《仅仅是个梦》《仲夏夜的萤火虫》
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