教育知识与能力(中学)
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作者刘延金，赵波主编
出版社北京大学出版社
ISBN9787301293843
出版时间2019-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数408页
字数597千字
定价60元
货号SC:9787301293843
上书时间2024-06-12
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商品详情
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作者简介:
刘延金，成都师范学院教育学院，副教授。赵波，四川卓翼梦想教育科技有限公司总经理，该公司组织四川地区的主要师范院校如四川师范大学、成都师范学院等负责教师资格考试培训和阅卷的老师组成，负责这套教材的编写，并推荐在四川全省使用。卓翼教育是一家以职业资格证培训为主，集教育培训、教育产品研发于一体，专注于中国教育服务领域的教育培训机构，也是目前四川地区规模较大的一家教师资格考试培训机构。
主编推荐:
《教育知识与能力（中学）》为“国家教师资格考试通用教材”系列教材之一。
内容简介:
“国家教师资格考试通用教材”是由北大出版社与成都卓翼职业技能培训学校（四川卓翼梦想教育科技有限公司）依据教师资格考试大纲，联合开发（合作协议已签）的一套立体化、配套齐全、实用性强、应用了近期新互联网技术的教师资格考试职业培训教材。一批拟出版的主教材包括以下六种：《保教知识与能力》（幼儿园）、《综合素质》（幼儿园）、《教育教学知识与能力》（小学）、《综合素质》（小学）、《教育知识与能力》（中学）、《综合素质》（中学）。本册《教育知识与能力》（中学），根据考试大纲编写，内容包括：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等八个部分。
目录:
第1章教育、教育学及其产生与发展
一、教育概述
二、教育学的产生与发展
第2章教育与社会的发展
一、教育与人口的关系
二、教育与生产力的关系
三、教育与社会政治经济制度的关系
四、教育与文化的关系
第3章教育与人的发展
一、人的发展概述
二、人的身心发展的一般规律与教育策略
三、影响人的发展的因素
第4章教育目的
一、教育目的概述
二、马克思主义关于人的全面发展学说
三、我国的教育目的
第5章学校教育制度
一、教育制度概述
二、现代学制的产生与发展
三、义务教育制度
第6章教育研究及其方法
一、教育研究概述
二、教育研究的基本方法
练习题
第7章课程基础知识
一、课程概述
二、课程组织
第8章我国基础教育课程改革
一、新课程改革的背景
二、新课程改革的理念
三、新课程改革的目标
四、新课程改革的实施
练习题
第9章教学概述
一、教学的概念与内涵
二、教学的意义
三、教学的基本任务
第10章教学过程
一、教学过程的概念
二、教学过程的本质
三、教学过程的基本规律
四、教学过程的基本阶段
五、遵循教学基本规律，分析和解决中学教学实际中的问题
第11章教学工作的基本环节
一、备课
二、上课
三、作业的布置与反馈
四、课外辅导<
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