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新课程小学语文分级阅读

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江苏南京
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作者田荣俊 主编

出版社上海远东出版社

ISBN9787547612859

出版时间2017-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数159页

字数222千字

定价25元

货号SC:9787547612859

上书时间2024-06-11

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品相描述:全新
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商品描述
作者简介:
田荣俊,2007上海教育年度人物,作文教育专家,上海市浦东新区竹园小学校长,华东师范大学课程与教学系客座教授,上海市儿童文学研究推广学会副会长,中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,全国小学教育学校管理研究会理事长,曾主持全国多家报刊教学专栏,治学严谨,成果丰硕。作为教育专家,他曾发表了数十篇教育教学论文,出版了180多种教育教学书籍。
内容简介:
语文教学要通过大量的读写训练,帮助学生积累丰富的语言材料,特别要通过学习很好的作品,让学生感受、体验作品的美丽,从而增加自身的文化积淀。本书的目的在于让学生通过阅读本书掌握科学的读写方法,实现读写能力的质的突破。本书正文内容由40个单元组成,每个单元有3篇阅读材料和专项拓展训练;附录由20个学习方法提示组成,言简意赅,以帮助学生在练习之余总结学到的知识。本书的特色在于贴近小学生,读与练结合,学生可用来加强自我训练。
目录:
一、改正错别字——正确区分形近字和多音字
1.快乐与痛苦
2.燕子
二、把成语写完整——正确理解成语的内在意义
1.成功
2.爱心与责任
三、学会运用标点符号——准确了解标点符号的作用
1.我们的家
2.画马
四、正确修改病句——学会运用修改符号改病句
1.天井一角
2.家乡的柿树
五、学会将词语归类——准确认识词语间的共同点
1.贵重的东西
2.叮咛
六、正确改写“把”字句和“被”字句——掌握语言的多种表达形式
1.地球清洁工程
2.快乐无处不在
七、正确理解古诗句的意思——体会诗句的美好意境
1.走近青海
2.月到中秋思更浓
八、理解词义造句——正确理解词语的意思
1.一定要活下去
2.家乡的辣椒
九、把事情的过程写具体——抓住重点分步骤写
1.浮硬币实验
2.北风乍起时
十、扩写句子——发挥想象写具体
1.名字普查
2.小黑点奇遇记
十一、把句子整理通顺——准确理清句子间的关系
1.妈妈,我有书了
2.拦路索水
十二、写出近义词和反义词——正确理解词语的不同意义
1.第一次乘“海盗船”
2.苏珊的帽子
十三、掌握多音字的正确读音——学会正确区分多音字
1._____
2.大蒜——广谱青霉素
十四、抓住事物特点表达人物感情——深刻体会人物的内心世界
1._____
2.父亲的难题
十五、写好比喻句——准确把握事物之间的相似点
1.洗洁精
2.九寨沟的水
十六、正确理解字词的意思——结合上下文理解字词的含义
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