汉语句法的认知结构研究 张旺熹 著北京大学出版社9787301102954
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作者张旺熹 著
出版社北京大学出版社
ISBN9787301102954
出版时间2006-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数177页
字数99999千字
定价25元
货号R_1868300
上书时间2023-12-23
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基本信息
书名:汉语句法的认知结构研究
定价：25元
作者:张旺熹 著
出版社：北京大学出版社
出版日期：2006-06-01
ISBN：9787301102954
字数：240000
页码：177
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑
该书以"汉语句法的认知结构研究"为题，旨在探求汉语句法的语义结构之所以形成的认知基础。该书重点选择汉语"把"字句、"连"字句、重动句、句法重叠和介词衍生这五个重要的句法现象，围绕句法的认知结构展开研究。该书在"形式与意义相互验证"的理论指导下，努力探讨"意义是如何形成"的这一语言心理现实性问题。这对汉语语法本体研究和汉语第二语言的语法教学和语法习得研究，都具有重要的理论价值。这一论题也会引起广大汉语语法学者、汉语语法专业的研究生以及对外汉语教师的阅读兴趣。
内容提要
本文以“汉语句法的认知结构研究”为题，重点选择“把”字句、“连”字句、重动向、句法重叠和介词衍生这五个重要的句法现象，围绕句法的认知结构展开研究，旨在探求汉语句法的语义结构形成的认知基础。 本文对汉语句法语义机制也提出了一些新的理解：（1）特定句法结构的语义来自人们把握外部世界时心理上的某种认知方式，这种认知方式制约着句法的认知结构；（2）隐性的量范畴 在汉语句法的认知结构的中占有非常重要的地位，是对句法结构起着深刻影响的语义范畴之一，深入挖掘这种隐性量范畴的语义制约作用是非常重要的研究任务之一；（3）词汇作为语义承载的基本单位，与句法的语义结构之间具有明确的互动关系；把握这种句法与词汇之间的互动关系，是我们切入汉语句法研究的一个新的角度。
目录
出版前言内容提要序绪论章 “把”字句的位移图式 节 引言 第二节 典型“把”字句的空间位移图式 第三节 “把”字句位移图式的隐喻拓展 第四节 特殊“把”字句的两种可能解释第2章 “连”字句的序位框架及其对条件成分的映视 节 引言 第二节 连字句形成的语义基础 第三节 有序名词的序位激活 第四节 无序名词的序位建构 第五节 序位框架对条件成分的映视 第六节 小结第3章 重动结构的远距离因果关系动因 节 引言 第二节 以结果的偏离性为基础的致使性重动结构 第三节 以动作行为的超常量为基础的描述性重动结构 第四节 以结果的偏离性为基础的描述性重动结构 第五节 重动结构的远距离因果关系列因第4章 汉语句法重叠的无界性 节 引言 第二节 无界量的三种基本形态 第三节 动词重叠的无界小量特征 第四节 形容词重叠的无界大量特征 第五节 量词重叠的无界逐量特征 第六节 小结第5章 汉语介词衍生的语义降级机制 节 基本问题与非终结动词 第二节 空间动词的非终结性特征 第三节 操作动词的非终结性特征 第四节 依凭动词的非终结性特征 第五节 关系动词的非终结性特征 第六节 遭受、使令动词的非终结性特征 第七节 语义降级机制对介词衍生的影响 附 汉语非终结构动词的类别及例词结语参考文献术语索引后记附录1 从视点平行移动看持续体“着”的语义形成机制附录2 从词汇研究到语法研究
作者介绍
张旺熹，男，1962年11月生于安徽省芜湖市。2004年获得文学博士学位。现为北京语言大学教授、语言学及应用语言专业博士生导师。1984年7月毕业于 安徽大学中文系，获学士学位。1987年7月毕业于山东大学中文系， 获硕士学位。1987年7月至今，在北京语言大学从事编辑、教学和
序言
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