抽样调查设计:问卷、访谈和数据收集9787568930444
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作者(美)约翰尼·布莱尔(Johnny Blair)，(美)罗纳德·F.扎加(Ronald F. Czaja)，(美)爱德华·A.布莱尔(Edward A. Blair)著
出版社重庆大学出版社
ISBN9787568930444
出版时间2022-06
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本其他
定价89元
货号11665631
上书时间2024-12-21
商品详情
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作者简介
作者简介 约翰尼· 布莱尔（Johnny Blair）是一位调查方法学方面的独立咨询专家。他曾担任阿伯特联合公司（Abt Associates）的首席科学家，马里兰大学调查研究中心、伊利诺伊大学（香槟分校）社会研究实验室的调查部经理。在调查领域40多年的职业生涯中，他所设计和/或实施的调查涉及各个领域。其中有医药卫生（包括艾滋病高危人口）、教育（包括大型学生评测）、环境（包括条件值评估法，contingent valuation）和刑事犯罪受害人（包括代理报告）调查等。他曾对稀少人口的抽样问题、代理报告的测量误差问题、基于计算机的学生书写评测的认知和可用性测试问题以及拒答转换数据的质量问题进行了方法学研究。 罗纳德· F. 扎加（Ronald F. Czaja）是北卡罗来纳大学社会学和人类学的荣誉副教授。他教授本科生和研究生的研究方法学和医学社会学课程。他的方法学研究重点是稀少人口的抽样问题、调查中的回答效应和问卷设计的认知问题。1969—1990年，他在伊利诺伊大学芝加哥分校的调查研究实验室任职，担任项目协调人、抽样的共同负责人、主任助理和调查负责人。 爱德华· A. 布莱尔（Edward A. Blair）是休斯敦大学C.T.鲍尔商学院的市场营销和创业学的米切尔· J. 赛摩教授（the Michael J. Cemo Professor），以及市场营销和创业学系的主任。他担任过美国统计协会能源统计委员会的主席，该委员会就能源方面的信息收集、分析和传播，向美国能源信息管理局提出建议。他也曾任职于美国人口普查局的专业人员协会的咨询委员会，并且是创新和组织变迁问题的国家科学基金专家组成员。他的研究发表在各种刊物上。 译者简介 沈崇麟 中国社会科学院社会学研究所研究员、社会学系教授（退休），曾任社会调查与方法研究室主任（1992—2004），社会调查与数据处理研究中心主任（1992—2017）。主要研究领域：家庭社会学、社会研究方法。主要著作：《变迁中的城乡家庭》《中国沿海发达地区社会变迁调查（增订本）》《中国百县市国情调查第三批调查问卷调查》等。
目录第1章抽样调查实践
第2章调查误差
第3章为设计调查做计划：决策的结构层次第4章数据收集1：选择一种方法
第5章抽样I：样本代表性和样本质量的概念
第6章抽样IⅡ：总体定义和抽样框
第7章抽样Ⅲ：样本量和样本设计
方法学附录1：在抽样中使用模型
第8章问卷开发设计I：测量误差和问题编写
第9章问卷开发设计Ⅱ：问卷结构
方法学附录2：问卷评价工作坊·
第10章问卷开发设计Ⅲ：预试·
方法学附录3：认知访谈工作坊·
第11章数据收集Ⅱ：控制数据收集中的误差
方法学附录4：组织调查概览
第12章调查后的统计调整和方法学报告
附录A马里兰大学本科生调查·
附录B马里兰大学犯罪调查
附录C 美国舆论调查研究会（AAPOR）职业道德和实践法规
附录D调查研究方法的互联网资源
参考文献
术语英汉对照表
内容摘要第1章抽样调查实践
我们很难找到一种社会科学方法，能像抽样调查那样如此迅速而普遍地渗透到我们的社会。在不到两代人的时间，依靠比较小的样本来测量态度和行为的抽样调查，已经从一种有一点儿令人好奇的事物，发展成为一种占主导地位的数据收集的实践。抽样调查已经为学术研究者、政府、工商企业、政党、媒体和任何想要深入了解人们的所思所想和所作所为的人所使用。抽样调查数据构成了我们的知识基础，涉及的变量包括：
·总体的人口特征；
·经济变量，如家庭收入、失业率、企业雇人意向和消费者信心；
·教育变量，如受教育程度、辍学率和学校教育实践；
·医疗卫生变量，如医疗保健、免疫率、营养实践、肥胖率和危害健康的行为：
·政治变量，如政党认同、候选人选择、投票意愿和有关政策问题的民意；
·市场营销变量，如产品选择和购买意愿；
·以及更多的变量。
这些各色各样的调查应用需求已经自然而然地孵化出各种各样的调查实践。一个为联邦机构做的调查，其设计和实施的方法与报纸调查有很大的不同。①
正在大范围和迅猛扩展的关于调查的文献，既反映了调查数据收集的众多应用，也反映了调查研究固有的多学科性。为了成功地设计和实施一个调查，我们必须了解它涉及的若干学科和技术基础。在整个调查过程中，在某些时候，我们可以依靠科学的认识和训练，而在有些时候，我们则需要有关习惯做法的知识和一些有益的常识。
什么是调查？
调查通过对来自一个精确定义的总体的样本进行访谈来收集信息。调查总体可以由个体、家庭、组织或任何研究者感兴趣的元素组成。总体的边界可以为人口特征（如18岁或以上的人）、地理边界（如居住在马里兰的人）、行为（如在上次选举中投票的人）、意愿（如在下一次选举中打算投票的人）或其他的特征所定义。应当对总体予以定义，因为这样才可以明确它的成员。此外，我们必须确信，大多数的被调查人都知道那些我们要求他们提供的信息。问人们诸如他们的家庭资产净值这样的问题意义不大，因为目标总体中的许多人，或是大多数人都无法回答这一问题。
可以用电话、邮件或互联网访谈等多种方法来实施调查。调查访谈的特征是使用带有预先设定的问题的问卷。这些问题，在大多数情况下都采用封闭的格式，但并非总是如此。在这种封闭格式的问题中，可供选择的答案都是预先设定的。采用封闭问题可使研究者不必在现场就能对访谈加以控制。无论采用被调查人自填（如互联网或邮递调查），还是采用由虽然经过培训，但薪酬一般不高的调查员实施的调查，费用都比较低。调查得到的数据将被输入一个用于统计分析的数据文件。
当然，调查并非社会研究者收集数据的唯一方法。其他的备择方法包括观察、深度访谈、焦点小组、追踪组和实验等。在调查和其他方法之间进行比较的关键，以及其他方法又可以如何支持调查设计的例子则如下面所述：
正如观察这一术语所述，我们通过观察事件，而非通过提问来收集数据。观察可以捕捉我们无法直接提问的无生命现象的信息，观察不会遇到被调查人误解问题、忘记曾经发生过的事情，或为了得到好印象而歪曲他们的答案这样的问题。然而，为了使观察数据确实可行，所收集的感兴趣的现象必须是可观察的，诸如态度或意愿这样的精神状态则不在此列。在一次选举之后，我们可以观察周围地区是如何投票的，而在选举之前，我们无法观察他们的投票意愿是怎么样的。我们可以观察周围地区是怎样投票的，但我们却无法观察他们为什么以这种方式投票。收集观察数据也许并非高效益的。我们固然可以通过跟踪一个人一个月，来观察他是如何使用公共交通工具的，但是我们问一下他上一个月的行为，费用必定会低得多。
……
精彩内容本书对抽样调查方法进行了深度、全面的阐释和说明。重点是从抽样调查的设计到实施的各部分。各部分进程划分清晰，如调查设计、抽样、问卷构建和数据收集；使用了来自社会研究的广泛领域的例子，社会学的、政治学的、公共卫生研究的、市场调查的和商业应用的；介绍了在线、移动电话、拦截和多模式混合等各种形式的调查。本书还反映了调查这个领域如何被迅猛的技术和社会变迁所驱动，以及如何因应调查方法学发展而发生的一系列演变。
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