和于心 美于行:顺峰中学“和美”学校文化建设 9787566817525
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作者赵晓芸主编
出版社暨南大学出版社
ISBN9787566817525
出版时间2015-08
装帧平装
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定价38元
货号8715763
上书时间2024-12-16
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作者简介
赵晓芸，广东省佛山市顺德区顺峰中学校长，中学语文不错教师，佛山市第十四届人大代表。从教以来，以身立教，为人师表，在工作中时时处处厉行“廉、公、信、诚”四个字，善待学生、善待老师，勇于任事，敢于担当，以满腔的热枕，高度的责任感、开拓创新的精神勤恳工作，不断提高领导艺术扣管理水平。曾被评为“南粤教书育人很好教师”“佛山市很好青年教师”“佛山市很好团干部”“顺德市靠前团委书记”“顺德市教坛新秀”，多次被评为佛山市顺德区教育战线很好党员。撰写的多篇论文在省、市级刊物上发表并获奖。
目录
总序…………………………………………………………………………李季
上编 “和美”教育理论研究
以美启和 以和达美…………………………………………………赵晓芸
“和美”特色学校文化建设研究……………………………………………赵晓芸
和谐共生 各美其美——“和合”课程文化建设研究…………潘惠红
寻找“立德树人”的径………………………………………………罗冬云
如何在初中学科教学中体现“和美” …………………………………唐开杨
学校主题文化背景下的德育设计与实践………………………………向春霞
协同共治 合作教育……………………………………………………黄焕
“师友互助”模式下的试卷讲评课…………………………………………韩小艳
初中信息技术课程教学改良策略…………………………………………吴成良
初中英语写作教学中实施小组合作学习………………………………洪燕萍
第二课堂因“和而不同”更出彩……………………………………………谢萍
“和美”文化特色地理教学环境初探………………………………………严春花
关于初中机器人校本课程开发的思考…………………………………冯伟强
观鸟观自然，我们携手同行——记顺峰中学观鸟社………………刘运星
教师情绪之“和”带来教育教学之“美”……………………………………刘明蕾
初三语文写作教学有效性的策略探究…………………………………卢 红
让自信的阳光照耀每一个学生……………………………………………李仕铭
如何在师友互助课堂的模式下精细化备课………………………杨兰兰
师友巧互助 复习更………………………………………………邹枫林
顺德乡土历史“和美”教学资源的开发与运用…………………………江秀娟
音乐教育要以美启真……………………………………………………………李戟
英语“兵带兵”师徒合作学习模式初探………………………………………谢端
勇于创新，共创幸福“和美”级组——做一名智慧型年级组长………刘 曲
“学案导学”的教学模式………………………………………………………韦淑艺
下编 “和美”教育实践与反思
“太空之旅”主题探究活动………………………………………………………李俊
Teaching Plan for Unit 5 Why do you like pandas?Section A ………梁全洪
记叙文写作训练教案……………………………………………………………张金音
《社戏》教学设计…………………………………………………………………李娟
“立定三级蛙跳”教学设计………………………………………………………钟子顺
《羚羊木雕》语文教学设计……………………………………………………吴霜璐
“Module 5 Cartoons’教学设计………………………………………潘惠红
国粹京剧《卖水》教学设计…………………………………………………周鑫
《亚洲》教学设计…………………………………………………………………朱元璋
“和合”教学评价机制反思………………………………………………………曹庆玲
“和美”师友互助课堂反思…………………………………………………………严春花
“师友互助”课改反思………………………………………………………………胡雁
浅谈“师友互助”在数学教学中的应用…………………………………………洪勇强
“线的魅力”评析与反思…………………………………………………………王静
我看“和美”——来自学生的声音………………………………………………冼尧莹 张婧 樊如静 毛依琴 郭铧琳
我看“和美”——来自家长的声音………………………………………………吴沃流同学的家长 周扬同学的家长
主编推荐
广东省佛山市顺德区顺峰中学在“文化立校，和美办学”的路上已走过了六个年头。这六年多时间，“和美”教育思想已经发展成了推动学校不断前进的物质力量和精神力量。卓有成效地成为充分表现出顺峰中学领导集体和全体顺峰家人对理想的执着追求和勇往无前的精神。正是在理想的召唤下和不断探索、不断超越，顺峰中学跨越积累的短板，从一开始就置身抢先的阵列，并鱼跃龙门成为特色品牌学校。
本书汇聚顺峰中学教师在“和美”教育路上的探索心得与成果，既有论文集萃，亦有课例实案，更有来自于学生、家长的心得心声，给读者提供了立体、多元的学校文化从探索思考到实践成功的参考模板。
精彩内容
顺峰中学在“文化立校，和美办学”的路上已走过了六个年头。这六年多时间，“和美”教育思想已经发展成了推动学校不断前进的物质力量和精神力量。卓有成效地成为充分表现出顺峰中学首届领导集体和全体顺峰家人对理想的执着追求和勇往无前的精神。我们正是在理想的召唤下，不断探索，不断超越，使顺峰中学跨越积累的短板，从一开始就置身抢先的阵列。对永无止境的渴求与奋力拼搏将成就我们的事业，铸就我们的很好。
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