老年社会工作 9787300278056

本教材主要介绍老龄化社会的特点，老年人的生理、心理和社会特征，针对老年人的个案、小组和社区工作的基本理论与方法，使读者能够对老年人获得正确、清晰的认识，使用社会工作的专业理念、方法、价值观、实务系统为老年人，特别是需要帮助的老年人提供服务的能力。教材内容新颖，重点突出。该教材的内容与职业技能提升紧密结合，摆脱了已有同类教材重知识轻技能的不足，对提高高职学生的专业水平具有极大帮助。

井世洁，华东政法大学，副教授，华东政法大学社会工作硕士教育中心副主任。上海市社会工作者协会理事；曾主持国家社会科学基金、*人文社科基金、上海市*科研创新项目多项课题。主编《老年人心理护理实用技能》等多部教材。

章老年社会工作概述
节人的老化与人口老龄化
第二节老年社会工作的含义、目标与对象

第二章老年社会工作的理论基础
节与老年相关的社会学理论
第二节与老年相关的心理学理论
第三节与老年相关的生理学理论

第三章老年社会工作的价值观与伦理
节老年社会工作的价值观
第二节老年社会工作的专业伦理
第三节老年社会工作伦理困境及其解决

第四章老年社会工作评估
节针对老年人的生理心理社会评估
第二节老年人长期照护服务需求评估

第五章老年个案工作
节老年个案工作的内涵
第二节老年个案工作的程序
第三节老年个案工作的模式
第四节老年个案工作案例

第六章老年小组工作
节老年小组工作的内涵
第二节老年小组工作程序
第三节老年小组工作模式
第四节老年小组工作案例

第七章老年社区工作
节老年社区工作的内涵
第二节老年社区工作程序
第三节老年社区工作模式
第四节老年社区工作案例

第八章老年个案管理
节老年个案管理的内涵
第二节老年个案管理程序
第三节老年个案管理模式
第四节老年个案管理案例

第九章老年社会服务项目管理
节老年社会服务项目管理的内涵
第二节老年社会服务项目管理程序
第三节老年社会服务项目管理内容
第四节老年社会服务项目管理案例

第十章老年政策与法
节我国的老年政策体系
第二节我国的老年保障制度
第三节老年政策与法规案例
第四节主要参考文献 

本教材主要介绍老龄化社会的特点，老年人的生理、心理和社会特征，针对老年人的个案、小组和社区工作的基本理论与方法，使读者能够对老年人获得正确、清晰的认识，使用社会工作的专业理念、方法、价值观、实务系统为老年人，特别是需要帮助的老年人提供服务的能力。教材内容新颖，重点突出。该教材的内容与职业技能提升紧密结合，摆脱了已有同类教材重知识轻技能的不足，对提高高职学生的专业水平具有极大帮助。

井世洁，华东政法大学，副教授，华东政法大学社会工作硕士教育中心副主任。上海市社会工作者协会理事；曾主持国家社会科学基金、*人文社科基金、上海市*科研创新项目多项课题。主编《老年人心理护理实用技能》等多部教材。

章老年社会工作概述 
导入案例 “坐牢”的卓老太
卓老太，72岁，因为脑溢血导致偏瘫，已经在床上躺了六年。因为生活不能自理，为了方便，子女为她剃了光头。床上成了她的栖身之所，也成了她的“监狱”。因为她无法走路，每天能做的事就是长时间地望着窗外，看着太阳慢慢升起，再慢慢落下。躺在床上的她现在的想法就是 盼望国家早日出台一部关于安乐死的法律。 
导入案例中的卓老太罹患脑溢血，造成了偏瘫，这使她的行动能力受损，也严重影响了她的日常自我照料能力，使她处于半失能状态。随着我国人口老龄化加剧，老年人的养护问题成为一个极为严峻的社会问题，应该引起全社会的重视。要提高老年人的生命质量，不但要关注他们的身体健康，更要关注他们的心理健康和社会参与。了解关于个体衰老和人口老龄化的相关知识，学习和掌握老年社会工作相关知识与技能，能够使全社会形成关爱老人的良好氛围，为更好地开展老年人服务奠定基础。