世界简史/见识城邦简史系列 9787521703085

中文版序言

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1967

1964

·麦克尼尔于

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·麦克尼尔是极少数的例外。他在课程中使用自己编写的教材——就是你现在拿在手中的，这本教材有助于他得知如何过几年就修订一次。像所有的教材作者一样，他试图根据研究和解释修订，使它跟上时代。但是他的主要观念贯穿本书的各个版本。

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·麦克尼尔的《世界简史》是公认的全球通史开山之作，从隔绝孤立到动态交互，初次完整讲述了从史前到

·麦克尼尔开始——

    1963

    1964

    1967

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    ·麦克尼尔对人类历史进程的发展具有深邃的洞察力，在广阔的范围内描绘了人类历史发展的图景。任何读过此书的人，都将对铸就我们今天这个世界的那个漫长而复杂的历史进程，获得一种更为深刻的洞察与认知。

·麦克尼尔（

“现代开创者”、芝加哥大学荣誉退休教授，曾担任美国历史学会主席、美国世界史学会主席。在全球史方面的研究卓然有成，德高望重，与斯宾格勒、汤因比齐名，被誉为“

1963

1964

麦克尼尔的贡献和独特之处在于：他认为世界史只有文明间的互动才有意义，他不断书写文明间的冲击与反冲击、征服与反征服。麦克尼尔的《世界简史》以文明为单位，书写全球文明的互动，让之前隔离、孤立的世界史，变成动态、交互的世界史，绘制了一幅人类文明的交互网络图。这被认为是世界历史研究的开始。

Plagues and Peoples

译者简介

施诚，首都师范大学全球史研究中心教授，从事欧洲中世纪史、文艺复兴史、全球史教学研究工作，发表学术论文多篇，出版专著和译著多种。

赵婧，历史学硕士，毕业于首都师范大学全球史研究中心。

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中文版序言

第四版前言

前言

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部分进一步阅读书目

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第二部分进一步阅读书目

第三部分：西方的支配地位

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  1648

  1648

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第三部分进一步阅读书目

  “工业革命”和“民主革命”引起的西方文明转型（

  1850

  1850

  1914

  1945

第四部分进一步阅读书目

索引

译后记

·麦克尼尔的《世界简史》是公认的全球通史开山之作，从隔绝孤立到动态交互，初次完整讲述了从史前到

·麦克尼尔开始——

    1963

    1964

    1967

21

    ·麦克尼尔对人类历史进程的发展具有深邃的洞察力，在广阔的范围内描绘了人类历史发展的图景。任何读过此书的人，都将对铸就我们今天这个世界的那个漫长而复杂的历史进程，获得一种更为深刻的洞察与认知。

·麦克尼尔（

“现代开创者”、芝加哥大学荣誉退休教授，曾担任美国历史学会主席、美国世界史学会主席。在全球史方面的研究卓然有成，德高望重，与斯宾格勒、汤因比齐名，被誉为“

1963

1964

麦克尼尔的贡献和独特之处在于：他认为世界史只有文明间的互动才有意义，他不断书写文明间的冲击与反冲击、征服与反征服。麦克尼尔的《世界简史》以文明为单位，书写全球文明的互动，让之前隔离、孤立的世界史，变成动态、交互的世界史，绘制了一幅人类文明的交互网络图。这被认为是世界历史研究的开始。

Plagues and Peoples

译者简介

施诚，首都师范大学全球史研究中心教授，从事欧洲中世纪史、文艺复兴史、全球史教学研究工作，发表学术论文多篇，出版专著和译著多种。

赵婧，历史学硕士，毕业于首都师范大学全球史研究中心。

500

黄河从中游开始离开蒙古草原的不毛之地，经松软的黄土高原，奔向下游的冲积平原地区。这个肥沃地区易于开垦，零星的降雨滋润土壤，有时倾盆大雨带来突发的洪水，但是更多的时候是连续几个季节都没有降雨，这样庄稼就会遭受干旱，偶尔干旱会持续几年，这取决于季风到达北端的范围。

 3000

“黑陶文化”，它发展出相当大的村落，有时还围以坚固的土墙。有关他们的大型祭祀陶罐形状的详细情况与中国文明早期的青铜器非常类似。因此，“黑陶”民族很可能是历史上中国人的祖先，虽然还不敢肯定地认为，创造了其他风格陶器的民族没有为正在形成的中国文明做出贡献。

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——阿诺德•汤因比（

·麦克尼尔学说贡献的意义需要予以重视。此前，世界史大多是留给了外行的业余史家和诸如奥斯瓦尔德•斯宾格勒、阿诺德•汤因比等这样的历史哲学家。在对人类各个文明的兴衰模式和一般规律的研究探索中，他们均把各个文明视为孤立的、可以自行说明的事件来对待。而威廉·麦克尼尔在该书中，则对这种对待时间和空间的非历史的贬低做法加以取代，并由此证明，世界史是一个切实可行的且知性上受人尊敬的学术研究领域。

——斯塔夫里阿诺斯（

•麦克尼尔。

——杰里•本特利（

•麦克尼尔。

——凯文•雷利（

·麦克尼尔教授在《西方的兴起》一书中所展现的那种综合能力，在这本《世界简史》中又有天才的发挥，而且，视野更加扩展。这位杰出的历史学家有一种特殊的天赋，他能够将各大文明的发展模式、它们的嫁接移植、冲突斗争以及各自的贡献有机地联系到一起，整合为一部全球的历史。

——杰弗里•布鲁恩（

·麦克尼尔更清楚地认识到，汤因比强调世界文明的隔离是错误的。他认为文明之间一直是相互联系的，这些联系常常是社会变化的通衢。这种认识成为《西方的兴起》和《世界简史》的指导原则。……在世界历史教学方面，他不是孤独的。*终，美国有数千所大专院校、高中开设了世界历史课程。现在美国每年至少有

——

一本书能够长销几十年，一定有其原因。本书的两个特点也许可以解释它为什么会有如此之强的生命力：首先，它从一个简单的视角（文明的互动）出发，对于世界历史的叙述一以贯之，容易理解；其次，跟其他大多数教科书相比，它尤为清晰简洁。

——威廉•麦克尼尔（

·麦克尼尔等无一不预觉到世界之进入“大一统”局面，无一敢深信这行将一统世界的大帝国（及其盟属）能有*必要的智慧、正义、不自私、精神、理想和长期控御无情高科技的力量而不为高科技力量所控御。今后全球规模大一统帝国继续发展演化下去，是否能避免以往各大文化的*后没落与崩溃，正是关系全人类命运不能预卜的*问题。治中国通史不能仅凭传统经史的训练，具有近现代世界眼光是无可否认的事实。

——何炳棣（中国历史学界泰斗、《读史阅世六十年》作者）

这本书在四十多年前出版，轰动一时，成为世界史的标准教科书。现在的历史教学与研究，世界史已是显学。过去以国家历史为主题的史学，竟在逐渐转变为全球史观。从这个角度看，麦先生的书，的确有发踪之功。

——许倬云（知名历史学家、美国匹兹堡大学历史学系荣誉退休讲座教授）

·麦克尼尔尽了很大的努力，也取得了很大的成功。

——钱乘旦（知名历史学家、北京大学历史系教授）

•麦克尼尔

——刘新成（知名历史学家，首都师范大学校长、全球史研究中心教授）

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——周梁楷（台湾大学历史系教授）

专业的训练和充满想象力的眼光使得他能写出一部又一部了不起的作品。

——李弘祺（美国纽约大学历史系教授）

·麦克尼尔的书中，各种文明总是在相互作用，并同周围的非文明社会群体彼此影响。他认为，这种涉及技术、文化和经济交换（如贸易）等领域的接触是导致各文明内部演变和发展的主要动力。

——邵东方（美国斯坦福大学东亚图书馆馆长）

·麦克尼尔治学严谨勤奋，著述宏富，耄耋之年尚笔耕不辍，对文明史的关注与研究是其史学成就中的重要特征之一。从一定程度上讲，麦氏史学成就即得益于他对文明和文明史深刻而独到的认识。

——王晋新（东北师范大学世界文明史研究中心教授）