同步作文(9年级下)
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作者马玉文主编
出版社上海教育出版社
ISBN9787544496957
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号9715960
上书时间2024-03-03
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商品详情
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作者简介
马玉文，曾获上海市中青年教师教学大奖赛一等奖、第六届\"四方杯\"全国优秀语文教师选拔大赛二等奖。在语文教学上，坚持以\"器识为先\"，着力追求\"精粹多趣\"的教学风格。曾入选\"上海市首届普教系统名校长名教师培养工程·于漪基地\"、\"上海市语文学科德育基地\"。编著有《让我这样看世界》、《秋天的况味》、《器识为先：让教师充满魅力》等作品，计数十万字。
目录
单元主题 “学习扩写”
妙手巧得
一、如何“学习扩写”
二、学习扩写，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “审题立意”
妙手巧得
一、如何进行“审题立意”
二、审题立意，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “布局谋篇”
妙手巧得
一、何为“布局谋篇”？如何“布局谋篇”？
二、布局谋篇，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “润色修改”
妙手巧得
一、如何“润色修改”
二、润色文章，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “有创意地表达”
妙手巧得
一、如何做到“有创意地表达”
二、有创意地表达，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
内容摘要
本书与部编本语文教材九年级下册的写作要求配套，具有紧扣教材、突出实用，切中要害、突出理法，贯通内外、突出积累等特点。根据教材，一共分六个单元，每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读、含英咀华等板块，既有方法指导，又有写作实训，还有范文的赏析，帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧，切实提高写作水平。
主编推荐
这是一本实用的书，紧扣课本，真正做到了教的“同步”、练的“同步”，扎扎实实地打基础，解决了我们日常写作中的常见问题。很接地气，不是口头上的空泛指导，而是围绕很多实例来讲解，不仅有名家经典、作文可以学习，更有名师的悉心指点，是我们学习写作、提高作文水平的好帮手。
精彩内容
本书与部编本语文教材九年级下册的写作要求配套，具有紧扣教材、突出实用，切中要害、突出理法，贯通内外、突出积累等特点。根据教材，一共分六个单元，每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读、含英咀华等板块，既有方法指导，又有写作实训，还有范文的赏析，帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧，切实提高写作水平。
媒体评论
这是一本实用的书，紧扣课本，真正做到了教的“同步”、练的“同步”，扎扎实实地打基础，解决了我们日常写作中的常见问题。很接地气，不是口头上的空泛指导，而是围绕很多实例来讲解，不仅有名家经典、优秀作文可以学习，更有名师的悉心指点，是我们学习写作、提高作文水平的好帮手。
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