作业机器的秘密
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作者[美国]丹·古特曼 著 筱舟 译
出版社译林出版社
ISBN9787544791489
出版时间2021-06
装帧平装
开本32开
定价29元
货号11637044
上书时间2024-02-02
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商品详情
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作者简介
[美国]丹·古特曼（Dan Gutman）美国知名儿童作家、《纽约时报》畅销书作家。为了让儿子快乐成长，原先给杂志撰稿的古特曼开始尝试写儿童小说。迄今为止，古特曼共获得了十几个州的图书奖。他的代表作有“天才档案”系列、“棒球卡冒险”系列等。
目录
第一章 警局里的口供
第二章 作业机器
第三章 非正式协议
第四章 穿红袜子日
第五章 发邮件下棋
第六章 D组作弊
第七章 吓人的新闻
第八章 真正的泄密者
第九章 大峡谷的告别
第十章 案件了结
内容摘要
第一章警局里的口供 萨姆一道金斯，五年级 那个女警察说，我、布伦顿、朱迪和凯尔西必须分别去跟她谈谈发生了什么事。 好吧，那我们开始吧。这东西开始录音了吗？我的名字叫萨姆·道金斯，不过大伙儿都把我的姓倒过来念，管我叫“斯金道”。道金斯，斯金道。明白了吧？小孩大多叫我“斯金”，听起来有点酷酷的，比“鼻涕虫”“小屁孩”那些可笑的绰号强多了。 我刚转到这所学校，对什么都一无所知。可我并不是因为不肯剪头发而被原来的学校开除的。这不是事实。我不知道怎么会有这样的谣言。不管你信不信，反正我说的才是事实。话说回来，我们家是从俄勒冈州搬来这里的。我爸爸是名空军士兵。因为他被分配到亚利桑那州菲尼克斯附近的卢克空军基地工作，所以我们全家就搬到这儿来了。 问题是，我们闯祸了。事情乱作一团。我们都不是完美小孩。大家的心情都糟透了。我们再也不会做这样的事了。你打算如何处置我们？把我们关进监狱？这就是我的供词。 什么？你想多知道一些？具体点？好吧，好吧。你想知道什么？ 凯尔西·唐纳利，五年级 我的名字叫凯尔西·唐纳利。真不明白为什么非得叫我们做这个。那个女警察对我说，我必须单独做份口供，交代整件事的来龙去脉，从九月份开始讲起。像把我当成贼或什么似的！上星期发生的事我都记不清了，九月份发生的事我更是老早就忘光了。 唉，发生这样的事我们也感到很抱歉。我们只是想找点乐子，却没想到搞得不可收拾了。我们又不是干了抢银行之类的事。这就是我的供词。你们不会要我跟一支录音笔做伴，在这个房间里过暑假吧？这会儿我本该在外面玩的。我现在可以走了吗？ 朱迪·道格拉斯，五年级 我的名字叫朱迪-道格拉斯。我妈妈是位全职主妇，我爸爸在国家公园管理局工作。他负责砍伐枯树，将它们烧掉，以免发生森林火灾。 整件事就是几个不宜公布姓名的人粗心大意导致的。至于什么事，也用不着我多说了。 这太不公平了。我几乎门门功课都拿优，还进了重点班。我绝不会做违法的事，也不会违背诚信。事情不过是玩过火了。接下来，我们知道免不了要跟警察谈话了。 你知不知道整件事对我来说有多丢脸？你知不知道我爸妈知道后有多不开心？现在，这件事会较为记入我的档案，还可能伴随我终生。如果我将来因此进不了法学院，我一定会气炸的！ 我要起诉。这是我将来要做的事。呃，要是我进了法学院，我会的。不过，要是让我进了法学院，我也用不着起诉了。哦，我只想睡上一觉，真希望醒来之后发现一切不过是场梦，什么事都没发生过。 朱迪的妈妈 我最初的反应是，这是歧视——我们是当地少数几个非洲裔美国家庭之一。每次有什么坏事落在朱迪身上，我总忍不住想，这是偏见在作怪。可是在我了解情况之后，我知道不是这么回事。她和其他孩子做傻事被逮了个正着。事情就是那么简单。现在，他们得为此付出代价了。 布伦顿·达玛加特奇，五年级 世事如此奇妙。如果我堆起十排多米诺骨牌，再把排推倒，后面几排便会相继倒下。如果我不去动排，那么其他多米诺骨牌也会完好无损。 人生也是如此。你拥有怎样的人生，取决于你选择推倒和保留哪一排多米诺骨牌。就这件事来说，我们推错了多米诺骨牌。我可以喝点水或其他什么吗？ P1-4
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1.写给所有不爱写作业的孩子们！阅读推广人、特级教师李祖文作序推荐。2.回答当下小学高年级学生共鸣度极高问题：为什么一定要写作业？3.用引人入胜的情节潜移默化传达教育理念：学习和成长没有捷径可以走！4.纽约公共图书馆100本图书之一，获华盛顿图书馆“大脚怪”奖、阅读基石奖提名奖，《儿童杂志》图书奖，《书单》杂志编辑选择奖。5.畅销童书作家倾力打造，悬疑氛围超强的校园故事，展示友谊与诚实应有的模样。6.立足校园生活的幻想故事，放飞孩子的想象力。
精彩内容
写给所有不爱写作业的孩子 李祖文（教师、知名阅读推广人） 关于“作业”的儿童小说不少，故事里孩子对待“作业”的态度也有很多种。但这本《作业机器的秘密》的内容和讲述方式都有些。 这个故事发生在我们熟悉的校园，围绕五年级的几个同班同学展开，他们因为一台“作业机器”而关系密切。 每个小孩都想得到“作业机器” 我猜没有多少孩子会喜欢写作业，即便是也一样。故事中的五年级学生布伦顿是一个，他也不喜欢做作业，只是他不喜欢做作业的原因有些： 说真的，我并不讨厌做作业，只不过它很花时间。有机器帮我做作业，我可以发展其他兴趣爱好了。我希望多了解一些心理学、物理和医面的知识。我希望有我能找到脊髓损伤的方法。可惜只有 24个小时。作业机器可以帮我节省一些时间。 不喜欢写作业的原因是这样与众不同，肯定也有 跟布伦顿的想法一样的孩子——或许你是。不过，大部分的孩子对作业的态度可能与故事里的萨姆·道金斯是一样的： 作业是这世界上我讨厌的东西。它让生活变得如此无趣。要是我处理妥当的话，我再也不用做作业了。 萨姆是不是说出了你的心声？因为不想写作业，布伦顿给自己发明了一台作业机器。这台作业机器操作简单，只要你把作业放进扫描仪，它能智能答题，并打印出来——还是用手写体，字迹和你本人手写的一模一样！任谁也发现不了这不是你自己完成的作业。作业机器本身有的储存信息，类似“2 2”等于多少这样的题目，它马上能给出答案；如果题目信息超出了它的储存范围，它会自动登录互联网，搜索出正确的答案。“整个世界的知识都以数据的形式储存在互联网上”，作业机器在搜索时还 会对比不同网站的信息，确保答案正确。 是不是很神奇？你是不是也想拥有一台这样的作业机器？故事中的孩子们替你实现了这个愿望——萨姆、朱迪、凯尔西以及布伦顿四个人共同拥有了这台“作业机器”。“作业机器”成为这几个孩子的必需品，与他们的日常生活紧密相连，紧密到他们想摆脱都摆脱不掉！后面发生了什么故事呢？这要说到另一个推动剧情的因素——秘密。 答应要保守的秘密不能说出去吗？ 拥有“作业机器”的四个孩子，意识到不能让其他人知道它的存在。作业机器成了他们之间的“秘密”，他们时刻谨记“对谁都不能说”，还给作业机器取了个代号“贝尔嗝”，以防公开讨论时说漏嘴。为此，他们还疏远了各自原来的朋友。你看，优等生朱迪和好友相处时都在提醒自己： 杰西卡约我午饭后在厕所见面。她的表情严肃，好像有什么重要的私事要跟我说。她说她很难过，因为我们好长时间没有见面了，我也没有给她打过电话。我说这有什么呢，我们现在不在同一个班级，刚好我很忙，事情是这样。我当然不能跟她讲“贝尔嗝”的事。 秘密真的能如他们所愿，永远守下去吗？在这四个孩子制订“保密协议”时，谁也没有料到，后曝光秘密的人正是他们其中之一。为什么会这样呢？我们可以先跳到故事的后面看一下“泄密人”的想法： 我违背了我们定下的协议，这样不对。可是遵守那个协议，由着他们继续使用“贝尔嗝”，这样也不对。这是个双输的局面。从长远来看，让XXX和 XXX自己做作业会比较好。可是我没有勇气直接面对他们。 原谅我隐去了一些名字，因为我觉得由你自己发现会比较好。泄密人认为，答应要保守的秘密本来是不对的，因此决定不再保守秘密。你觉得泄密人的想法对吗？答应别人的事情没有做到，是错的吗？带着这个问题读下去，你还会发现，故事里讲的很多东西和现实生活中一样，情况可能是复杂的，没有什么东西是“的”。比如，不是门课都的“小孩”，才是好孩子。即使是观点不同的人，也有可能成为好朋友所有的秘密都是围绕着四个孩子展开的。他们格迥异，基本囊括了我们生活中常见的孩子的格类型。萨姆 是个调皮的“刺头”学生；朱迪是努力完成作业课全优的乖孩子；凯尔西是对学习感到无所谓的“小懒虫”；布伦顿是智力超群的。他们对待作业机器的态度截然不同，但他们后一起渡过了由作业机器带来的意想不到的难关，成了关系密切的好朋友。是什么促使他们发展出真挚的友谊呢？ 我想，答案可能是内心的道德感和对朋友的理解与尊重。虽然他们调皮，会搞恶作剧，但他们都是善良的，道德的标尺在他们心中并没有被扭曲。在秘密暴露，面临由谁来承担责任的时候，哪怕是“小懒虫”凯尔西，也变得勇于担责。故事中孩子的年龄和小读者们差不多，观点也和你们相似，相信你们会在其中找到一个有认同感的角色。 另外，发现了吗？这本书跟我们平时读到的书不一样，故事是从各个角色的嘴里“说”出来的。他们每个人的叙述看似独立，却相互补充，让我们完整了解到事情的前因后果，同时也了解到——站在不同的角度，对同一件事情会有不同的看法。 这本很好玩的小说还有很多有趣的元素等你发现。你还可以书里的叙述方式写下一个故事，或许下一个讲述秘密的人是你自己了！
媒体评论
有了作业机器就一定轻松快乐吗？这个故事说不定能改变孩子对待作业的态度，让他们明白学习和成长没有捷径。 ——李祖文情节生动曲折，故事意味深长。孩子们可以从书中得到关于诚实、友谊的启示。——《学校图书馆杂志》每个孩子都梦想有一台作业机器。但如果真的拥有了作业机器，所有问题都解决了吗？这个引人入胜的故事会让孩子们深受启发，懂得成长中没有捷径可走。——《书单》大多数孩子都梦想着没有作业或者作业很少的那一天，这本书探讨了这一主题。我认为这是一本很好棒的书，我会推荐给讨厌家庭作业的人。——Goodread读者
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