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秦腔百年

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作者刘宽忍编著

出版社太白文艺出版社

ISBN9787551300940

出版时间2011-12

装帧平装

开本16开

定价78元

货号7678251

上书时间2023-12-27

哲仁书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
上编 秦腔概说
(1949年新中国成立前)
第一章 秦腔的历史与起源
第二章 秦腔的艺术特点门
第三章 秦腔的班社门
中编 秦腔的起伏曲折
(1949-1982)
第一章 秦腔在国民经济恢复和第一个五年计划时期(1949-1957)
(一)“改戏、改人、改制”的民主改革
(二)秦腔的改革
(三)1952年全国戏曲观摩演出陕西代表团情况
(四)“抗美援朝”时期的秦腔
(五)1956年陕西省戏曲观摩大会
第二章 秦腔在第二个五年计划和国民经济调整时期(1958-1965)
(一)1958年陕、甘、宁、青、新五省(区)第一届戏剧观摩演出大会
(二)1958年秦腔晋京演出
(三)1959年秦腔参加国庆10周年献礼
(四)“三大秦班”下江南
(五)**早的两部秦腔艺术影片《火焰驹》《三滴血》
(六)陕西省第二届戏曲观摩演出大会
第三章 秦腔在“文化大革命”时期(1966-1976)
第四章 秦腔在新时期(1977-1982)
第五章 秦腔小专题
(一)秦腔演绎周总理--《西安事变》
(二)习仲勋的秦腔缘
(三)秦腔艺术在台湾
(四)1949-1982午间秦腔录音、录像、电视与电影
下编 改革开放中的陕西秦腔
第一章 秦腔的组织建设
(一)陕西省振兴秦腔指导委员会成立
(二)秦腔申遗与传承保护
(三)建立秦腔博物馆
第二章 秦腔的学术活动门
(一)陕西省秦腔艺术发展战略学术讨论会门
(二)新世纪戏剧观念暨秦腔艺术理论研讨会门
(三)中国秦腔高层论坛门
(四)西北地方戏曲发展论坛门
(五)秦腔花脸声腔学术研讨会
第三章 秦腔的人才培养
(一)陕西省文化厅与西北大学联合举办编剧大专班
(二)选派专业人员赴高等艺术院校进修深造
(三)戏曲艺术的希望工程
(四)陕西高校秦腔戏曲班
(五)陕西省戏曲研究院演员训练班
(六)陕西秦腔演员历届中国戏剧奖·梅花表演奖获得者
第四章 秦腔的重大活动
(一)陕西省振兴秦腔实验剧团汇报演出
(二)振兴秦腔工作全面开展
(三)振兴秦腔音乐会
(四)振兴秦腔演出团进京汇报
(五)纪念陕西省振兴秦腔10周年系列活动
(六)首届中国秦腔艺术节
(七)纪念陕西振兴秦腔20周年系列活动
(八)中青年演员的专场演出
……

内容摘要
第三,搞好重点剧团的建设。对已确定的省戏曲研究院秦腔团、西安易俗社、宝鸡人民剧团、成阳人民剧团、渭南地区秦剧团等五个重点实验剧团,应尽快健全领导班子,整顿队伍、充实力量,为秦腔改革和重点剧目的排练做好一切准备。在建国35周年之际,要求以上各团都要拿出一台质量较高的献礼剧目。尤其是省戏曲研究院秦腔团和西安易俗社,在秦腔改革上应当先行一步。委员会办公室在近期内要尽快召开重点剧团会议,明确任务,落实各团建设规划。
  第四,加强艺术教育,办好戏曲学校。出作品、出人才,是振兴秦腔的重要标志。省文化文物厅以及各地、市文化主管部门,要把培养秦腔艺术人才、办好各级戏校,当做一项战略任务去抓。
  7月份,拟举办一次秦腔青年演员调演,以便发现人才,重点培养。
  第五,指导委员会办公室,要经常协调各专业领导小组,以及各有关方面的关系。做好全省范围内由点到面的调查研究工作,掌握动态,交流信息,及时总结新鲜经验,研究出现的问题。
  李若冰最后强调,振兴秦腔,是我省人民的一件大事,省委和省政府十分重视。最近,省委第一书记马文瑞批示:“应即着手扎扎实实的振兴工作,避免铺张、空泛的活动。”我们要切实按照省委领导的批示精神,真正把振兴秦腔摆到重要议事日程上来,脚踏实地,扎扎实实把这项事业做好。
  会上,副省长白纪年也作了重要讲话。他强调,搞好秦腔改革,首先要有正确的指导思想。他说,我们的改革,究竟是过头了,还是改得不够?在过去,我们做了一些改革,有人就说“秦腔不姓秦了”“破坏了秦腔风格”。他认为不是“过了头”,而是改得不够,是落后了。他说:改革要抓重点,一个是剧本,一个是音乐。特别是音乐唱腔。外地人说我们“唱戏和吵架分不开”,一定要解决这个问题。在音乐唱腔上,要首先突破,要悦耳动听,使人爱听爱看,要狠下工夫。我们要解放思想,敢于吸收其他剧种的长处,为我所用。
  在培养人才问题上,白纪年指出,既要抓当前,又要抓长远。我们既要办中等艺术专科学校,还要创造条件办高等艺术院校。要培养和提高秦腔演员的政治素质和艺术素质。现在培养学生,不能停留在过去那种“大戏子教小戏子”的水平上,要用科学方法教学生。不仅要开艺术课,还要系统地开文化课、理论课,数理化都要学。在舞台上,要大力扶植新生力量,老演员要为青年创造条件,培养青年是老演员的光荣职责。
  ……

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