教育技术
正版图书,可开发票,请放心购买。
¥
51.98
6.8折
¥
76
全新
库存41件
作者[美]艾利森·麦基
出版社商务印书馆有限公司
ISBN9787100194822
出版时间2020-08
装帧平装
开本32开
定价76元
货号11028479
上书时间2023-11-12
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
作者简介
Alison Mackey,美国Georgetown大学和英国Lancaster大学的双聘教授,《剑桥应用语言学年度评论》主编。研究方向:二语习得。
目录
总序 /胡壮麟
导读 /曹进
1 History, Pedagogy, Data and New Directions : An Introduction to the Educational Technology Issue
Historical Developments
2 Reframing Technology s Role in Language Teaching: A Retrospective Report
3 Multilingualism and Technology: A Review of Developments in Digital Communication from Monolingualism to Idiolingualism
Pedagogical /Methodological Issues in the Use of Technologies
4 Technology, Motivation and Autonomy, and Teacher Psychology in Language Learning: Exploring the Myths and Possibilities
……
内容摘要
本书为专业性评论。每年围绕一个语言学专题展开,本书对教育技术手段的历史进行了回顾,并对当前的研究现状及方法进行了综合性评价,指出了研究中的优点和不足,并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法,值得国内学者学习借鉴。此项目为原版英文的影印,英文中可改动之处不多。商务印书馆在原有基础上,又增加了中文的总序和导读,其中,导读对文章的核心内容进行了详细解读,并对国内的相关情况做了对比性介绍,在降低原文理解的难度的同时,又拓展了原著的专业内容,进一步方便了国内学习者阅读学习。
主编推荐
本书对教育技术手段的历史进行了回顾,并对当前的研究现状及方法进行了综合性评价,指出了研究中的优点和不足,并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法,值得国内学者学习借鉴。
精彩内容
本书为专业性评论。每年围绕一个语言学专题展开,本书对教育技术手段的历史进行了回顾,并对当前的研究现状及方法进行了综合性评价,指出了研究中的优点和不足,并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法,值得国内学者学习借鉴。此项目为原版英文的影印,英文中可改动之处不多。商务印书馆在原有基础上,又增加了中文的总序和导读,其中,导读对文章的核心内容进行了详细解读,并对国内的相关情况做了对比性介绍,在降低原文理解的难度的同时,又拓展了原著的专业内容,进一步方便了国内学习者阅读学习。
媒体评论
商务印书馆与剑桥大学出版社倾情奉献,是您增长知识,拓宽视野所必备的语言学参考资料
本书对教育技术手段的历史进行了回顾,并对当前的研究现状及方法进行了综合性评价,指出了研究中的优点和不足,并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法,值得国内学者学习借鉴。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价