健康评估(护理类)
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广东广州
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作者邓一洁,王骏
出版社大连理工大学出版社
ISBN9787561179284
出版时间2013-11
装帧平装
开本16开
定价45元
货号8184652
上书时间2023-11-04
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商品详情
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目录
第一章 绪论第一节 健康评估的内容第二节 健康评估的学习方法和要求第二章 健康史采集第一节 健康史采集方法与技巧第二节 健康史采集内容第三章 常见症状评估第一节 发热第二节 水肿第三节 咳嗽与咳痰第四节 咯血第五节 胸痛第六节 发绀第七节 呼吸困难第八节 心悸第九节 恶心与呕吐第十节 呕血与黑便第十一节 便血第十二节 腹泻第十三节 便秘第十四节 黄疸第十五节 抽搐与惊厥第十六节 意识障碍第四章 身体评估第一节 概述第二节 一般状态检查第三节 皮肤、浅表淋巴结评估第四节 头部、面部和颈部评估第五节 胸部评估第六节 周围血管评估第七节 腹部评估第八节 肛门与直肠、男性生殖器评估第九节 脊柱、四肢与关节 评估第十节 神经系统评估第五章 心理及社会评估第一节 心理评估第二节 社会评估第六章 心电图检查。
第一节 心电图的基本知识第二节 正常心电图第三节 常见异常心电图第四节 心电图的临床应用与分析第七章 影像检查第一节 X线检查第二节 CT检查第三节 磁共振成像检查第四节 超声检查第五节 核医学检查第八章 常用实验室检查第一节 标本的采集和处理第二节 血液检查第三节 尿液检查第四节 粪便检查第五节 痰液、脑脊液及浆膜腔积液检查第六节 脏器病变检查第七节 血液气体分析和酸碱平衡检查第八节 临床常用免疫学检查第九章 护理诊断步骤与思维方法第一节 护理诊断的概念和组成第二节 护理诊断、合作性问题和医疗诊断的区别第三节 护理诊断的步骤和陈述方式-第四节 健康教育计划参考文献
精彩内容
《健康评估/新世纪高职高专护理类课程规划教材》以“工作过程为导向”设计课程，通过工学结合培养学生的综合职业能力。编者依据护理工作岗位能力的需求对《健康评估/新世纪高职高专护理类课程规划教材》内容进行整合，按照由简单到复杂、由浅入深的认知规律，设置九章：绪论、健康史采集、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、心电图检查、影像检查、常用实验室检查、护理诊断步骤与思维方法。每章以临床典型任务引导教、学、做全过程；每章前有一个综合病例、每节前有一个情景案例引导学生进行学习，从而保证学生由局部能力到整体能力的训练；每章后设与任务对应的“案例分析与思考”，培养学生的职业能力和灵活运用所学知识、技能的能力。
媒体评论
邓一洁、王骏主编的《健康评估》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的护理类课程规划教材之一。
本教材以“工作过程为导向”设计课程，通过工学结合培养学生的综合职业能力。编者依据护理工作岗位能力的需求对本教材内容进行整合，按照由简单到复杂、由浅入深的认知规律，设置九章：绪论、健康史采集、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、心电图检查、影像检查、常用实验室检查、护理诊断步骤与思维方法。每章以临床典型任务引导教、学、做全过程；每章前有一个综合病例、每节前有一个情景案例引导学生进行学习，从而保证学生由局部能力到整体能力的训练；每章后设与任务对应的“案例分析与思考”，培养学生的职业能力和灵活运用所学知识、技能的能力。
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