综合布线实训教程9787115286703
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作者方水平,王怀群
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115286703
出版时间2011-03
装帧平装
开本16开
定价36元
货号7729135
上书时间2024-12-14
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商品详情
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目录
学习情境1 认识综合布线系统 1
任务一 认识综合布线系统及子系统 1
第一部分 任务学习引导 2
1.1 综合布线的基本概念 2
1.2 综合布线系统类型 3
1.3 综合布线系统的组成 3
1.4 综合布线系统传输介质及其选用 6
1.5 综合布线系统工程材料及选用 12
第二部分 学习过程记录 23
第三部分 工作页 24
第四部分 练习页 29
第五部分 任务评价 30
任务二 认识综合布线工具 30
第一部分 任务学习引导 32
2.1 缆线端接工具及其使用 32
2.2 光缆端接工具及使用 33
2.3 管槽和设备安装工具及使用 35
2.4 线缆敷设工具 39
第二部分 学习过程记录 40
第三部分 工作页 41
第四部分 练习页 43
第五部分 任务评价 43
学习情境2 综合布线系统设计 44
任务三 综合布线系统工程的需求分析 44
第一部分 任务学习引导 45
3.1 需求分析的内容 45
3.2 需求分析的要求 45
3.3 进行需求分析的方法 46
3.4 需求分析说明书的编写 46
第二部分 学习过程记录 46
第三部分 工作页 47
第四部分 练习页 48
第五部分 任务评价 49
任务四 综合布线系统工作区子系统设计 49
第一部分 任务学习引导 50
4.1 综合布线系统设计的技术要求 50
4.2 综合布线系统工作区设计要求 51
4.3 综合布线系统工作区子系统设计要点 51
4.4 综合布线系统工作区子系统设计步骤 52
4.5 利用Microsoft Visio 2003绘制综合布线系统工作区子系统信息点的图纸 58
4.6 综合布线系统工作区子系统设计实例 64
第二部分 学习过程记录 66
第三部分 工作页 67
第四部分 练习页 70
第五部分 任务评价 71
任务五 综合布线水平子系统设计 72
第一部分 任务学习引导 73
5.1 综合布线水平子系统的基本布线要求 73
5.2 综合布线水平子系统设计应考虑的几个问题 73
5.3 综合布线水平子系统设计要点 74
5.4 综合布线水平子系统设计 74
5.5 综合布线水平子系统设计实例 85
第二部分 学习过程记录 87
第三部分 工作页 87
第四部分 练习页 92
第五部分 任务评价 92
任务六 综合布线管理间子系统设计 93
第一部分 任务学习引导 94
6.1 综合布线管理间子系统划分原则 94
6.2 综合布线管理间子系统设计要点 94
6.3 综合布线管理间子系统设计 95
6.4 综合布线管理间子系统设计示例 98
第二部分 学习过程记录 98
第三部分 工作页 99
第四部分 练习页 102
第五部分 任务评价 102
任务七 综合布线垂直子系统设计 102
第一部分 任务学习引导 103
7.1 综合布线垂直子系统的划分原则 103
7.2 综合布线垂直子系统设计要点 104
7.3 综合布线垂直子系统设计 105
第二部分 学习过程记录 108
第三部分 工作页 109
第四部分 练习页 111
第五部分 任务评价 111
任务八 综合布线系统设备间子系统设计 112
第一部分 任务学习引导 113
8.1 综合布线系统设备间子系统的基本概念 113
8.2 综合布线系统设备间子系统的设计要点 113
8.3 综合布线系统设备间子系统的设计 114
第二部分 学习过程记录 119
第三部分 工作页 120
第四部分 练习页 121
第五部分 任务评价 122
任务九 综合布线系统建筑群子系统设计 122
第一部分 任务学习引导 123
9.1 综合布线建筑群子系统的设计要点 124
9.2 综合布线进线间子系统的设计 124
9.3 综合布线建筑群子系统的设计 125
第二部分 学习过程记录 127
第三部分 工作页 128
第四部分 练习页 130
第五部分 任务评价 131
学习情境3 综合布线系统施工 132
任务十 综合布线系统配线端接 132
第一部分 任务学习引导 133
10.1 网络配线端接的意义和重要性 133
10.2 配线端接技术原理 133
10.3 网络双绞线剥线基本方法 133
10.4 RJ-45水晶头端接原理和方法 135
10.5 网络模块端接原理和方法 136
10.6 五对连接块端接原理和方法 137
10.7 网络机柜内部配线端接 138
第二部分 学习过程记录 139
第三部分 工作页 140
第四部分 练习页 145
第五部分 任务评价 145
任务十一 底盒和模块的安装 146
第一部分 任务学习引导 147
11.1 底盒和模块的安装标准要求 147
11.2 信息点安装位置 147
11.3 底盒安装 147
11.4 模块安装 149
11.5 面板安装 149
11.6 测试模块和配线架连通性 149
第二部分 学习过程记录 150
第三部分 工作页 151
第四部分 练习页 153
第五部分 任务评价 153
任务十二 敷设管线与布放线缆 153
第一部分 任务学习引导 155
12.1 管理间和设备间的布线技术 155
12.2 水平子系统的布线工程 156
12.3 垂直子系统布线工程 161
12.4 进线间和建筑群子系统布线工程 164
第二部分 学习过程记录 167
第三部分 工作页 168
第四部分 练习页 172
第五部分 任务评价 174
任务十三 机柜、交换机和配线架等设备的安装 174
第一部分 任务学习引导 175
13.1 管理间子系统交换机、配线架等设备的安装 175
13.2 设备间子系统工程 178
第二部分 学习过程记录 180
第三部分 工作页 181
第四部分 练习页 184
第五部分 任务评价 184
学习情境4 综合布线系统测试与验收 185
任务十四 综合布线系统测试 185
第一部分 任务学习引导 186
14.1 综合布线测试分类 186
14.2 电气测试的测试项目 187
14.3 测试链路模型 190
14.4 综合布线系统工程的测试 191
第二部分 学习过程记录 194
第三部分 工作页 195
第四部分 练习页 197
第五部分 任务评价 198
任务十五 综合布线系统验收 198
第一部分 任务学习引导 199
15.1 工程验收相关标准 199
15.2 综合布线系统验收 199
15.3 物理验收 200
15.4 文档验收 204
15.5 系统测试验收 205
第二部分 学习过程记录 205
第三部分 工作页 207
第四部分 练习页 210
第五部分 任务评价 211
附录一 《综合布线系统工程设计规范》 212
附录二 《综合布线系统工程设计规范》相关条文说明 238
附录三 《综合布线工程验收规范》 254
参考文献 268
内容摘要
《综合布线实训教程(第2版通信专业世纪英才高等职业教育课改系列规划教材)》以综合布线工程设计、施工和管理人员的工作任务为主线，结合《综合布线系统工程设计规范》和《综合布线系统工程验收规范》编写而成。 《综合布线实训教程(第2版通信专业世纪英才高等职业教育课改系列规划教材)》中根据综合布线系统工程设计、施工和验收等岗位技能要求，将教学内容分为4个学习情境，设置15个工作任务。主要内容包括：情境1主要介绍综合布线系统的组成、布线材料和布线工具等；情境2主要介绍综合布线系统设计方法；情境3介绍综合布线系统施工的主要技术；情境4主要阐述综合布线系统测试与验收。学生通过15个任务的学习，可掌握必要的知识和技能，为今后从事综合布线系统的设计、施工、测试与验收等方面的工作打下良好的基础。学生学完本书内容后可报考线务员、智能楼宇管理师、智能建筑设施安装师等资格考试。 本书可作为高职高专院校计算机网络专业、通信工程专业的网络综合布线教材，也可作为相关专业师生和网络系统集成技术人员的参考用书。 在版的基础上，第2版的学习情境1由西安开元电子实业有限公司王公儒修订编写，学习情境2由北京工业职业技术学院方水平修订编写，学习情境3由北京工业职业技术学院刘业辉修订编写，学习情境4由北京职业工业学院王怀群修订编写。
精彩内容
本书以综合布线工程设计、施工和管理人员的工作任务为主线,结合《综合布线系统工程设计规范》和《综合布线系统工程验收规范》编写而成。
书中根据综合布线系统工程设计、施工和验收等岗位技能要求,将教学内容分为4个学习情境,设置15个工作任务。主要内容包括：情境1主要介绍综合布线系统的组成、布线材料和布线工具等；情境2主要介绍综合布线系统设计方法；情境3介绍综合布线系统施工的主要技术；情境4主要阐述综合布线系统测试与验收。学生通过15个任务的学习,可掌握必要的知识和技能,为今后从事综合布线系统的设计、施工、测试与验收等方面的工作打下良好的基础。学生学完本书内容后可报考线务员、智能楼宇管理师、智能建筑设施安装师等资格考试。
本书可作为高职高专院校计算机网络专业、通信工程专业的网络综合布线教材,也可作为相关专业师生和网络系统集成技术人员的参考用书。
媒体评论
《综合布线实训教程(第2版通信专业世纪英才高等职业教育课改系列规划教材)》将学生学习引导、工作页、练习页、任务评价融合在一起。在实际教学中，教师可以按照“资讯准备→计划决策→实施检查→展示与评价”的过程来组织教学。更多引导学生自主学习，启发学生理论联系实际，提出问题、解决问题。
在第1版的基础上，第2版的学习情境1由西安开元电子实业有限公司王公儒修订编写，学习情境2由北京工业职业技术学院方水平修订编写，学习情境3由北京工业职业技术学院刘业辉修订编写，学习情境4由北京职业工业学院王怀群修订编写。
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